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  • 張* 同學(xué)

    來自金標(biāo)尺職通班

    提問于 2022-08-26 17:47:21

    題目中的“增量”是增長(zhǎng)量嗎?還是說是“基期量+增長(zhǎng)量”

    職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn) 資料分析
    陳** 老師

    回答于 2022-08-26 18:48:11

    增量的含義是增長(zhǎng)的量,所以指的就是增長(zhǎng)量。 同理,增速指的就是增長(zhǎng)率。 而且資料分析里面一般不會(huì)讓你去求“基期量+現(xiàn)期量”的結(jié)果
    張* 同學(xué)

    追問 2022-08-28 17:06:20

    增長(zhǎng)量=基期量*增長(zhǎng)率=現(xiàn)期量/(1+增長(zhǎng)率)*增長(zhǎng)率 題目中的靜態(tài)動(dòng)態(tài)分別為1969和635,都是現(xiàn)期量,同期分別增長(zhǎng)12%和6%,那為什么要用1969/12c5/6% 啊
    張* 同學(xué)

    追問 2022-08-28 17:07:12

    增長(zhǎng)量=基期量*增長(zhǎng)率=現(xiàn)期量/(1+增長(zhǎng)率)*增長(zhǎng)率 題目中的靜態(tài)動(dòng)態(tài)分別為1969和635,都是現(xiàn)期量,同期分別增長(zhǎng)12%和6%,那為什么要用1969/12c5/6% 啊
    陳** 老師

    回答于 2022-08-28 18:52:33

    特征分?jǐn)?shù)法,12%約為12.5%也就是1/8,6%約為5.9%,也就是1/17
    張* 同學(xué)

    追問 2022-08-29 11:29:10

    就是那個(gè)列式是除以,不應(yīng)該是乘以嗎
    陳** 老師

    回答于 2022-08-29 14:08:01

    不是啊,你可以把特征分?jǐn)?shù)法這個(gè)方法的筆記或者課程再看一下。 如果A×r%/(1±r%),r%=n/m,則A×r%/(1±r%)=A×n/(m±n),也就是如果增長(zhǎng)率能夠轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù),增長(zhǎng)量=現(xiàn)期量×分子/(分母±分子)。增長(zhǎng)率為正,就是分母+分子;增長(zhǎng)率為負(fù),那就是分母-分子
    張* 同學(xué)

    追問 2022-08-29 15:17:12

    老師,我懂了,我一直筆記做錯(cuò)了,我的筆記記成了1969/12%,應(yīng)該是1969/(1+12%)*12%
    陳** 老師

    回答于 2022-08-29 16:04:05

    嗯嗯~對(duì)的?把筆記快點(diǎn)修改一下
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