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公考答疑
我要提問
徐**
同學(xué)
來自金標(biāo)尺職通班
提問于 2023-07-23 14:00:36
23題和24題，我還是更覺得我選的比較好，不能理解答案
行測
言語理解與表達(dá)
顏**
老師
回答于 2023-07-24 10:54:58
23題，由“不能……要……”“師其心而不師其跡”可知，待填詞與“簡單模仿老師的作用”構(gòu)成轉(zhuǎn)折，語義相反，后文也對(duì)待填詞進(jìn)行解釋說明，說明學(xué)術(shù)不能模仿老師的作用，要在學(xué)習(xí)后有自己的風(fēng)格，待填詞要表示有自己的獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格。A項(xiàng)“推陳出新”指拋去舊的，創(chuàng)造出新的，文段講的是不能模仿老師的風(fēng)格，未提及拋卻所學(xué)的師承，而D項(xiàng)“另辟蹊徑”具有創(chuàng)新之意，所以D項(xiàng)更為合適。
顏**
老師
回答于 2023-07-24 11:03:47
24題，由“隨著變化發(fā)展的形勢(shì)，以經(jīng)濟(jì)體制改革為_____，不斷推進(jìn)全面深化改革"可知，經(jīng)濟(jì)體制改革是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)改革的一個(gè)切入點(diǎn)、著手點(diǎn)，從它開始不斷推動(dòng)、促進(jìn)發(fā)展，C項(xiàng)”牽引“指引動(dòng)、引起，能夠體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)體制改革對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用，而D項(xiàng)”導(dǎo)向“指引導(dǎo)的方向，側(cè)重事情朝著某方向發(fā)展，置于文段體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)體制改革是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的，不符合文意，文段強(qiáng)調(diào)的是它是一個(gè)著手點(diǎn)，所以C項(xiàng)更合適。
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