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    公務員考試《行測》成語典故(一)

    2022-10-17  | 

    公務員考試中,行測科目中成語考到的可能性很大,下面小編為大家整理了一下成語典故,希望能對大家有所幫助。

    1.高山流水 (余伯牙、鐘子期)

    【解釋】比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。

    【出處】《列子·湯問》:“伯牙鼓琴,志在登高山,鐘子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山。’志在流水,曰:‘善哉,洋洋兮若江河。’”

    2.網(wǎng)開一面(商湯)

    【解釋】把捕禽的網(wǎng)撤去三面,只留一面。比喻采取寬大態(tài)度,給人一條出路。

    【出處】《史記·殷本紀》:“湯出,見野張網(wǎng)四面,祝曰:‘自天下四方,皆入吾網(wǎng)。’湯曰:‘嘻,盡之矣!’乃去其三面。”

    3.三緘其口(姜太公)

    【解釋】形容說話十分謹慎,不肯或不敢開口(語出《說苑·敬慎》)

    【出處】《太公金匱》:“武王問:‘五帝之戒;可得聞乎?’太公曰:‘黃帝云:予在民上;搖搖恐夕不至朝。故金人三緘其口;慎言語也。’”

    4.朝三暮四(莊子)

    【解釋】原指玩弄手法欺騙人。后用來比喻常常變卦,反復無常。

    【出處】《莊子·齊物論》:“狙公賦芧,曰:‘朝三而暮四。’眾狙皆怒。曰:‘然則朝四而暮三。’眾狙皆悅。名實未虧而喜怒為用,亦因是也。”狙:獼猴;芧:橡子,橡果;

    5.完璧歸趙( 藺相如)

    【解釋】本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。后比喻把原物完好地歸還本人。

    【出處】西漢·司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》記載:“藺相如帶寶玉去秦國換取城池,見秦王有詐,便憑著大智大勇,終于使寶玉完好回歸趙國。”

    6.負荊請罪(廉頗)

    【解釋】負:背著;荊:荊條。背著荊條向?qū)Ψ秸堊铩1硎鞠蛉苏J錯賠罪。

    【出處】《史記·廉頗藺相如列傳》:“廉頗聞之,肉袒負荊,因賓客至藺相如門謝罪。”

    7.一鼓作氣(曹劌論戰(zhàn))

    【解釋】一鼓:第一次擊鼓;作:振作;氣:勇氣。第一次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁,一口氣把工作做完。

    【出處】《左傳·莊公十年》:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。”

    8.班門弄斧(魯班)

    【解釋】魯班是古代傳說中著名的木工。在魯班門前擺弄斧子,比喻在行家面前賣弄本領(lǐng),含有不自量力的意思。

    【出處】宋·歐陽修《與梅圣俞書》:“昨日真定;有詩七八首;今錄去;班門弄斧;可笑可笑。”

    9.雞鳴狗盜(食客助孟嘗君逃跑)

    【解釋】鳴:叫;盜:偷東西。指微不足道的本領(lǐng)。也指偷偷摸摸的行為。

    【出處】《史記·孟嘗君列傳》載:齊孟嘗君出使秦被昭王扣留,孟一食客裝狗鉆入秦營偷出狐白裘獻給昭王妾以說情放孟。孟逃至函谷關(guān)時昭王又令追捕。另一食客裝雞叫引眾雞齊鳴騙開城門,孟得以逃回齊。

    10.怒發(fā)沖冠(盜跖、藺相如)

    【解釋】指憤怒得頭發(fā)直豎,頂著帽子。形容極端憤怒。

    【出處】《莊子·盜跖》:“盜跖聞之大怒,目如明星,發(fā)上指冠。”《史記·廉頗藺相如列傳》:“相如因持璧卻立倚柱,怒發(fā)上沖冠。”

    11.毛遂自薦(毛遂)

    【解釋】比喻自告奮勇,自己推薦自己擔任某項工作。

    【出處】《史記·平原君列傳》記載:秦軍圍攻趙國都城邯鄲,平原君去楚國求救,門下食客毛遂自動請求一同前去。到了楚國,毛遂挺身而出,陳述利害,楚王才派兵去救趙國。

    12.韋編三絕(孔子)

    【解釋】韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來;三:概數(shù),表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。

    【出處】《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。”

    13.懸梁刺股(蘇秦、孫敬)

    【解釋】比喻廢寢忘食地刻苦學習。

    【出處】《戰(zhàn)國策·秦策一》:“(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股。”《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》:“孫敬字文寶,好學,晨夕不休,及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋梁。后為當世大儒。”

    14.紙上談兵(趙括)

    【解釋】在紙面上談論打仗。比喻空談理論,不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實。

    【出處】《史記·廉頗藺相如列傳》記載:戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括,年輕時學兵法,談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將,在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦,不知道變通,結(jié)果被秦軍大敗。

    15.圖窮匕見(荊軻刺秦)

    【釋義】圖:地圖;窮:盡;見:通假字,同“現(xiàn)”。比喻事情發(fā)展到最后,真相或本意顯露了出來。

    【出處】《戰(zhàn)國策·燕策三》:“秦王謂軻曰:‘起,取武陽所持圖。’軻既取圖奉之。發(fā)圖,圖窮而匕首見。”

    16.臥薪嘗膽(勾踐)

    【解釋】薪:柴草。睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵,發(fā)奮圖強。

    【出處】《史記·越王勾踐世家》:“越王勾踐反國,乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。”

    17.圍魏救趙(孫臏與龐涓)

    【解釋】原指戰(zhàn)國時齊軍用圍攻魏國的方法,迫使魏國撤回攻趙部隊而使趙國得救。后指襲擊敵人后方的據(jù)點以迫使進攻之敵撤退的戰(zhàn)術(shù)。

    【出處】明·羅貫中《三國演義》第30回:“曹軍劫糧,曹操必然親往;操即自出,寨心空虛,可縱兵先擊曹操之寨;操聞之,必速還。此孫臏‘圍魏救趙’之計也。”

    18.退避三舍(晉楚割據(jù)重耳的故事)

    【解釋】舍:古時行軍計程以三十里為一舍。主動退讓九十里。比喻退讓和回避,避免沖突。

    【出處】《左傳·僖公二十三年》:“晉楚治兵,遇于中原,其辟君三舍。”

    19.焚書坑儒(秦始皇)

    【解釋】焚:燒;坑:把人活埋;儒:指書生。焚毀典籍,坑殺書生。

    【出處】漢·孔安國《〈尚書〉序》:“及秦始皇滅先代典籍,焚書坑儒,天下學士逃難解散。”

    20.多多益善(韓信)

    【解釋】形容一樣東西或人等越多越好。益:更加,多;善:好。

    【出處】《史記·淮陰侯列傳》記載,劉邦問韓信能帶多少兵。韓信回答說:“臣多多益善耳。”

     

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