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    2025公務(wù)員行測模擬題:判斷推理(10.31)

    2024-10-31  | 

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    【判斷推理】文化擴散:指思想觀念、經(jīng)驗技藝和其他文化特質(zhì)從一個社會傳到另一個社會,從一地傳到另一地的過程。文化擴散分為擴展擴散和遷移擴散,其中擴展擴散又可進一步分成傳染擴散、等級擴散和刺激擴散。傳染擴散如同疾病傳播那樣不分等級地將文化傳播給每一個地區(qū)社會所有接觸者;等級擴散是指一種文化現(xiàn)象在不同劃分標準的空間等級中,由高至低或者由低至高的擴散過程;刺激擴散是指一種文化現(xiàn)象由一地傳到他地后,保留了思想實質(zhì)而摒棄了具體形式的擴散過程。

    下列屬于傳染擴散的一項是  。

    A.1848年歐洲殖民者在加州發(fā)現(xiàn)黃金后,眾多白人向西遷移,進駐加州,隨之將其宗教、生活方式等帶到了加州

    B.7世紀中期,日本天皇下令仿效中國唐朝教育制度,在中央設(shè)立太學,在地方設(shè)立國學

    C.隨著近代中國現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型期的到來,基督教傳入國內(nèi),雖然形式各異但是傳播福音的實質(zhì)未曾發(fā)生改變

    D.馬克思主義在中國的傳播

     

    答案&解析

    【答案】D。金標尺解析:多定義。

    文化擴散定義強調(diào):思想觀念、經(jīng)驗技藝和其他文化特質(zhì)從一個社會傳到另一個社會,從一地傳到另一地。

    傳染擴散定義強調(diào):不分等級地將文化傳播給每一個地區(qū)社會的所有接觸者。

    等級擴散定義強調(diào):在不同劃分標準的空間等級中,由高至低或者由低至高的擴散。

    刺激擴散定義強調(diào):一種文化現(xiàn)象由一地傳到他地后,保留了思想實質(zhì)而摒棄了具體形式。

    A項,眾多白人將其宗教、生活方式等帶到了加州,屬于單向的文化帶入,不屬于將文化傳播給每一個地區(qū)社會的所有接觸者,不符合傳染擴散定義,排除;

    B項,日本仿效中國唐朝教育制度,在中央設(shè)立太學,在地方設(shè)立國學,屬于在不同國家機構(gòu)等級中,由高至低擴散,符合等級擴散定義,不符合傳染擴散定義,排除;

    C項,基督教傳入國內(nèi),雖然形式各異但是傳播福音的實質(zhì)未改變,屬于一種文化現(xiàn)象由一地傳到他地后,保留了思想實質(zhì)而摒棄了具體形式,符合刺激擴散定義,不符合傳染擴散定義,排除;

    D項,馬克思主義由俄國傳入中國,其屬于不分等級地將馬克思主義思想傳播給中國的所有接觸者,符合傳染擴散定義,當選。

    故本題答案為D項。

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