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    教師結(jié)構(gòu)化面試模擬:如何看待中小學(xué)生肥胖問題的防控決策?

    2024-09-06  |  來源:  教師面試金標(biāo)尺

    【導(dǎo)讀】教師結(jié)構(gòu)化面試模擬:如何看待中小學(xué)生肥胖問題的防控決策?更多招考資訊,備考干貨,備考資料,輔導(dǎo)課程,時政資料,歡迎關(guān)注金標(biāo)尺教育獲取。

    一、題目

    日前,教育部等四部門聯(lián)合發(fā)布《中小學(xué)生超重肥胖公共衛(wèi)生綜合防控技術(shù)導(dǎo)則》。對此,你怎么看?  

    二、金標(biāo)尺解析

    超重肥胖已成為威脅青少年身心健康的重要公共衛(wèi)生問題。而該規(guī)定的出臺是改善和促進(jìn)青少年兒童整體健康的有力舉措。

    兒童期肥胖不但影響身體和心理健康,降低運動和學(xué)習(xí)能力,還會增加成年后患肥胖、心血管疾病糖尿病等疾病的風(fēng)險,給經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來巨大負(fù)擔(dān)。

    究其根本,產(chǎn)生這一問題由如下三方面原因所致。

    首先是青少年兒童膳食結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化,過度攝入高熱量、高脂肪的食物,大量飲用含糖飲料,導(dǎo)致熱量攝入超過日常所需要。

    其次,從生活方式來看,現(xiàn)在不少青少年缺乏運動,看電視和玩手機(jī)取代了體力鍛煉,降低了身體代謝率。

    最后,研究表明睡眠時間縮短也助長肥胖發(fā)生。

    相關(guān)政策的發(fā)布僅僅只是遏制青少年兒童肥胖快速發(fā)展的第一步,想要全方位防控,還需家庭、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、政府多方合力、綜合施策。

    一是強(qiáng)化家庭責(zé)任,充分發(fā)揮父母及其他家庭成員的作用,如幫助孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,做到不挑食,規(guī)律作息。同時,強(qiáng)化對兒童、青少年身高、體重的監(jiān)測;家長還要身體力行。帶動孩子積極參與到運動當(dāng)中來,做孩子日常運動的監(jiān)督者與陪練者!

    二是強(qiáng)化學(xué)校責(zé)任,維持兒童青少年健康體重,如學(xué)??梢蚤_展號營養(yǎng)與健康課堂,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理飲食;同時,改善食堂食物供給,強(qiáng)調(diào)食物搭配科學(xué)合理,符合青少年身體發(fā)展和健康所需;還可以通過開足開齊體育課,做好課間操,辦好運動會等形式保障學(xué)生在校體育鍛煉的時間。

    三是強(qiáng)化醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)責(zé)任。青少年的健康成長是全社會共同的責(zé)任,因此,醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)也應(yīng)參與進(jìn)來,如醫(yī)療衛(wèi)生專家進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂,給學(xué)生講解身體發(fā)育、合理飲食等相關(guān)的常識。并加強(qiáng)對青少年兒童體重的檢測和過度肥胖的干預(yù)。

    總之,青少年兒童健康管理最終目的是改善和促進(jìn)青少年兒童整體健康。只有在青少年兒童生活、學(xué)習(xí)和成長的過程中,強(qiáng)化健康理念、健康習(xí)慣,才能守護(hù)好祖國花朵的未來。

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