1997年經(jīng)成都市市委、市政府批準(zhǔn)，由原成都市第十中學(xué)依托千年名校成都石室中學(xué)（四中）聯(lián)合辦學(xué)，成立“成都市石室聯(lián)合中學(xué)”。學(xué)?，F(xiàn)有陜西街校區(qū)、金沙校區(qū)、石室聯(lián)合成飛學(xué)校（成飛校區(qū)）和石室聯(lián)合弘文學(xué)校（弘文校區(qū)）四個校區(qū)，是四川省優(yōu)質(zhì)教育品牌，成都市優(yōu)質(zhì)初中領(lǐng)跑者。四校區(qū)現(xiàn)有教職工600多人，學(xué)生8000多人。榮膺CCTV“感動中國 2011年度十大人物”榮譽(yù)稱號的胡忠、謝曉君老師夫婦是學(xué)校優(yōu)秀教職工的典型代表。

陜西街校區(qū)

學(xué)校位于成都市陜西街29號，占地23畝，總建筑面積12430平方米，現(xiàn)有48個教學(xué)班，學(xué)生2500余人，目前已發(fā)展成為四川省優(yōu)質(zhì)教育品牌、成都市優(yōu)質(zhì)初中領(lǐng)跑者、“成都市石室聯(lián)合中學(xué)教育集團(tuán)”的龍頭學(xué)校。學(xué)校先后獲得“全國文明校園”、“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”、“全國國防教育示范學(xué)校”、“四川省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體領(lǐng)航學(xué)校”、“四川省教育工作先進(jìn)集體”等三十余項省級以上榮譽(yù)稱號。

學(xué)校始終圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，全面推進(jìn)五育并舉，以“建設(shè)高質(zhì)量現(xiàn)代化的全國一流學(xué)校”為辦學(xué)愿景，以“為每一位孩子賦予追夢的力量”為辦學(xué)使命，以“差異教育，揚長發(fā)展”為辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)有家國情懷，有健康身心，有卓越素養(yǎng)，有創(chuàng)新精神的新時代社會主義建設(shè)者和接班人。秉承“修身自勝 報國利民”的校訓(xùn)，用“感恩·責(zé)任”的校園文化浸潤師生，形成了“求實務(wù)虛，文明向上”的校風(fēng)，“樂教愛生，求真善導(dǎo)”的教風(fēng)，“樂學(xué)明辨，自律篤行”的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校始終以學(xué)生發(fā)展為中心，推行級部制管理，建立全國首家“學(xué)生成長指導(dǎo)站”，整合心理健康教育、家庭教育、生涯教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)功能，一站式定制化解決學(xué)生成長問題。聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，構(gòu)建“五彩石”課程體系，實施“石室卓越英才培養(yǎng)計劃”，貫通培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才；深化“雙新”“雙減”落實，持續(xù)推進(jìn)高效課堂實踐，促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量發(fā)展。長期以來，我校為省級以上重點高中輸送了萬余名優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)科競賽、藝體成績、科創(chuàng)活動獲獎人數(shù)冠絕全川，培養(yǎng)了陶佳莉（電影《我和我的祖國》呂瀟然原型）、國際奧林匹克競賽銀牌獲得者賈宏哲等一大批優(yōu)秀學(xué)子。

學(xué)校秉持“學(xué)術(shù)治校、學(xué)術(shù)強(qiáng)校”的理念，成立學(xué)術(shù)委員會，建設(shè)名師工作室，打造名優(yōu)教師集群；實施教師培訓(xùn)的“飛鷹工程”，分層分類培養(yǎng)教師，助力教師職業(yè)可持續(xù)發(fā)展。目前，學(xué)校擁有1個校級學(xué)術(shù)委員，3個省級名師工作室，11個區(qū)級名師工作室，5個校級名師工作室；高級教師117人，省、市、區(qū)特級教師22人、學(xué)科帶頭人近50人，青羊工匠4人，青羊名師24人，榮膺CCTV“感動中國2011年度十大人物”榮譽(yù)稱號的胡忠、謝曉君夫婦是學(xué)校優(yōu)秀教職工的典型代表。

金沙校區(qū)

2011年7月，在區(qū)委、區(qū)政府“金沙片區(qū)作為成都市區(qū)的高端社區(qū)應(yīng)該擁有一所高品質(zhì)中學(xué)”的指導(dǎo)思想引領(lǐng)下，區(qū)教育局統(tǒng)籌部署，石室聯(lián)中正式入駐古老而嶄新的金沙片區(qū)，學(xué)校就此進(jìn)入“一校兩區(qū)”的辦學(xué)模式。為了辦成一所老百姓家門口的好學(xué)校，石室聯(lián)中以“五統(tǒng)一”為原則，即管理團(tuán)隊統(tǒng)一、師資培養(yǎng)統(tǒng)一、教研活動統(tǒng)一、教育資源統(tǒng)一、教學(xué)評價統(tǒng)一，使得石室聯(lián)中的優(yōu)質(zhì)教育資源在金沙片區(qū)得以延續(xù)。

金沙校區(qū)占地36畝，現(xiàn)有46個教學(xué)班、在校學(xué)生2370人，校區(qū)擁有一大批“感恩于心、責(zé)任于行、教有特色”的優(yōu)秀師資，現(xiàn)有教職工171人，?。ㄊ?、區(qū)）級各類優(yōu)秀教師86人，高級教師45人。

金沙校區(qū)繼承“石室”辦學(xué)精髓，不斷改革創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)與區(qū)域文化定位，借助毗鄰金沙遺址的地理優(yōu)勢，以“金石之道，修己達(dá)人”為育人理念，通過開展“太陽季”、“青銅季”、“飛鳥季”系列育人活動，不斷豐富金沙校區(qū)特色育人內(nèi)涵，創(chuàng)造性地將石室與金沙完美融合。在新課程理念的引領(lǐng)下，校區(qū)不斷減負(fù)提質(zhì)，探索高效課堂，構(gòu)建了博雅課程體系，在實現(xiàn)學(xué)生差異教育，促進(jìn)學(xué)生揚長發(fā)展的辦學(xué)實踐中，成效卓著，形成了金沙校區(qū)鮮明的學(xué)科教學(xué)特色。

近年來，金沙校區(qū)以數(shù)字教育為特色，打造微課云平臺，實施大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)反饋與評價，持續(xù)優(yōu)化教育教學(xué)，探索建設(shè)高質(zhì)量現(xiàn)代化的全國一流學(xué)校，被四川省教育廳授予“現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”稱號，把資源優(yōu)先用在教育教學(xué)第一線，保障教學(xué)有效，追求課堂高效，為每一位孩子賦予追夢的力量，旨在培養(yǎng)有家國情懷，有健康身心，有卓越素養(yǎng)，有創(chuàng)新精神的新時代社會主義建設(shè)者和接班人。

石室聯(lián)合成飛學(xué)校（成飛校區(qū)）

石室聯(lián)合成飛學(xué)校（成飛校區(qū)）是經(jīng)青羊區(qū)教育局批準(zhǔn)，由成都市石室聯(lián)合中學(xué)整合原成飛小學(xué)和原成飛中學(xué)初中部建設(shè)成的九年一貫制學(xué)校。

學(xué)校占地約78畝，毗鄰中國重要殲擊機(jī)研制生產(chǎn)基地成都飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司，是石室聯(lián)合中學(xué)在成飛片區(qū)創(chuàng)辦的一所新學(xué)校，是四川省優(yōu)質(zhì)教育品牌，成都市優(yōu)質(zhì)初中的領(lǐng)跑者。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班60個，在校學(xué)生2600余名，教職員工200余人。學(xué)校與石室聯(lián)合中學(xué)保持五個統(tǒng)一：即管理團(tuán)隊統(tǒng)一、師資培訓(xùn)統(tǒng)一、教研活動統(tǒng)一、教育資源統(tǒng)一、教學(xué)評價統(tǒng)一。

學(xué)校以建設(shè)“高品質(zhì)現(xiàn)代化的全國九年一貫制特色樣板校”為目標(biāo)，依托石室聯(lián)中管理團(tuán)隊及一流師資力量強(qiáng)基提質(zhì)。學(xué)校聚焦“規(guī)范”+“口碑”發(fā)展關(guān)鍵詞，將航空航天教育特色和博雅教育相融合，構(gòu)建“飛天課程”群，開設(shè)航空科技、國防保密教育、綜合實踐等特色課程。學(xué)校致力于“一貫式培養(yǎng)”理念，關(guān)注小初銜接的高效課堂和育人規(guī)律，滿足學(xué)生的個性化成長需求和航空新城對優(yōu)質(zhì)教育的期待。

學(xué)校擁有一支實力雄厚的高水平師資隊伍，這支隊伍是學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀人才的主力軍，也是學(xué)校教學(xué)科研、文化傳承與創(chuàng)新的中堅力量。其中，高級教師39人，區(qū)特級教師11人，區(qū)級學(xué)科帶頭人23人，市優(yōu)秀班主任等各級各類優(yōu)秀教師150余人。

學(xué)校堅持以人為本、高端引領(lǐng)、協(xié)調(diào)發(fā)展、人盡其才的工作原則，著力抓好人才隊伍建設(shè)，著力創(chuàng)新人事師資工作體制機(jī)制，為全面建成高質(zhì)量九年一貫制學(xué)校提供堅實的人才支撐。

石室聯(lián)合弘文學(xué)校（弘文校區(qū)）

石室聯(lián)合弘文學(xué)校坐落于航空新城的心臟地帶，石室聯(lián)合中學(xué)教育集團(tuán)緊密圍繞青羊區(qū)區(qū)政府“人文青羊、航空新城”的戰(zhàn)略藍(lán)圖，傾力打造一所創(chuàng)新與底蘊(yùn)交融、科技與人文共生、智慧與情懷并存的高品質(zhì)學(xué)府，以服務(wù)于“人文青羊，航空新城”的長遠(yuǎn)愿景和發(fā)展脈搏。

在治理體系上，石室弘文積極探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度，構(gòu)建以師生發(fā)展為核心、多方參與的治理格局。學(xué)校實行扁平化、分布式、分權(quán)制、制衡型管理機(jī)制；強(qiáng)化數(shù)字化管理手段，通過智慧校園平臺實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置和高效利用；注重民主參與，鼓勵師生及家長共同參與學(xué)校治理，同時與專家團(tuán)隊組成專業(yè)診斷小組，確保學(xué)校決策的科學(xué)性和民主性。

在課程體系上，石室弘文構(gòu)建了基于中華傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的“365”課程體系，通過未來教育家書院、學(xué)生成長書院和家校協(xié)同育人書院三大書院，鼓勵和支持教師進(jìn)行教育研究，建立有效的家校合作機(jī)制，構(gòu)建新生態(tài)的育人模式；通過分類課程、分層課程、實踐課程、科技創(chuàng)新課程、藝體特色課程和特需課程等六類課程，給每一位學(xué)生提供豐富的課程選擇、適合的學(xué)習(xí)路徑，多元的評價方式；通過語言與文學(xué)社區(qū)、數(shù)學(xué)與科學(xué)社區(qū)、人文與社會社區(qū)、藝術(shù)與體育社區(qū)、實踐與技術(shù)社區(qū)等五大社區(qū)的打造，構(gòu)建學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)造一切事、物、空間都成為學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓學(xué)生在真實事件與任務(wù)中探索與學(xué)習(xí)。總的來說，“多維多階，定動融合”的365課程體系強(qiáng)調(diào)能力的培養(yǎng)與素養(yǎng)的提升，旨在培養(yǎng)具有“大我”情懷和“人文”素養(yǎng)的未來人才。

在硬件體系上，石室弘文積極推進(jìn)智慧校園建設(shè)，通過數(shù)字化管理平臺覆蓋新生服務(wù)、家校溝通、教師發(fā)展、學(xué)生成長、教務(wù)管理等多個方面。智慧校園搭配365全域服務(wù)中心，不僅實現(xiàn)了教學(xué)資源的數(shù)字化管理，還極大地優(yōu)化了學(xué)生事務(wù)處理流程，提高了管理效率與學(xué)生滿意度。同時，學(xué)校引入了智能門禁、食堂管理、功能室訪問控制等硬件設(shè)備，全面提升了校園的智能化水平與安全保障能力。智慧校園的重要運用，為學(xué)生提供了更加便捷、高效、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生個性化成長與全面發(fā)展。 

招聘原則

堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，按照德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)選用人才。

招聘崗位

根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，現(xiàn)公開招聘初中段教師（非編制），將有關(guān)事項公告如下：

應(yīng)聘條件

一

基本要求

（一）擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針；

（二）熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)；

（三）無師德師風(fēng)失范情況，無違紀(jì)、違法記錄；

（四）認(rèn)同石室聯(lián)中文化，服從學(xué)校工作安排；

（五）身心健康、樂觀向上，充滿正能量；

（六）具有良好的團(tuán)隊合作精神，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二

具體條件

1.優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生：2024年1月至2025年7月畢業(yè)的大學(xué)本科及研究生。

2.優(yōu)秀在職教師：年齡原則上不超過40周歲（在1985年1月1日之后出生），特別優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬。

3.具有相應(yīng)學(xué)科教師資格證書；語文學(xué)科應(yīng)具有二級甲等及以上普通話證書，其他學(xué)科應(yīng)具有二級乙等及以上普通話證書。

4.曾獲得“國家獎學(xué)金”或“國家勵志獎學(xué)金”者優(yōu)先。

5.中學(xué)階段有“數(shù)、理、化、生、信息”五大學(xué)科競賽省隊學(xué)習(xí)經(jīng)歷的優(yōu)先聘用。

招聘流程

一

現(xiàn)場宣講

宣講時間：2024年10月10日上午9點

宣講地點：獅子山校區(qū)學(xué)生活動中心三樓宣講廳一

說明：請有意向的同學(xué)在規(guī)定的時間攜帶5份簡歷及相關(guān)榮譽(yù)證書前往四川師范大學(xué)獅子山校區(qū)參加現(xiàn)場應(yīng)聘工作。

二

報名登記

請長按識別下方二維碼報名登記。（2024年10月8日中午12:00截止）

三

資料審查

學(xué)校對自薦材料進(jìn)行初審后，將以電話或電子郵件方式通知初審合格者。若發(fā)現(xiàn)資料與事實不符，則取消應(yīng)聘資格，并將情況反饋給畢業(yè)高校的相關(guān)部門。

四

教師考核流程

線上報名—簡歷篩選—面試（面談）—考核（無生試講）—簽約—體檢—政審—聘用（約定試用期）。

五

辦理手續(xù)

經(jīng)體檢合格，政審合格后，按照相關(guān)規(guī)定和程序辦理入職手續(xù)。

特別說明

1.以上招聘需求為集團(tuán)學(xué)校的總需求，應(yīng)聘人員須服從學(xué)校的統(tǒng)籌安排。

2.2025年應(yīng)屆高校畢業(yè)生須在2025年7月31日前取得畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證書、教師資格證等應(yīng)聘資格條件要求的全部證件。其他人員須在報名和資格審查時提供畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證書、教師資格證等應(yīng)聘條件要求的全部證書。

3.所學(xué)專業(yè)未列入專業(yè)目錄的，可選擇專業(yè)目錄中的相近專業(yè)報考，但須確保所學(xué)專業(yè)必修課程與報考職位要求專業(yè)的主要課程基本一致，并能提供畢業(yè)證書（已畢業(yè)人員）、所學(xué)專業(yè)課程成績單（須學(xué)校蓋章），經(jīng)招聘單位認(rèn)定為相近專業(yè)的方符合報考條件。

4.除在省區(qū)市校官方渠道進(jìn)行宣傳外，我校教師招聘未委托任何中介機(jī)構(gòu)或個人代理招聘，請不要讓您的教育事業(yè)夢想，成為不法者利用您的工具。

福利待遇

1.提供有競爭力的薪酬，充分肯定教師的努力和付出（具體面談）。

2.所有聘用人員按照國家有關(guān)政策依法購買各項社會保險和住房公積金。

3.聘用老師享受與在編教師同等評優(yōu)評先、職稱評定、專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)的權(quán)利。

4.免費提供綠色營養(yǎng)的一日三餐。

5.根據(jù)相關(guān)規(guī)定，享受子女入學(xué)政策。

學(xué)校電話：

（028）86765611 

學(xué)校地址：

陜西街校區(qū)：

成都市青羊區(qū)陜西街29號

金沙校區(qū)：

成都市青羊區(qū)蜀輝路239號

石室聯(lián)合成飛學(xué)校（九年一貫制）：

成都市青羊區(qū)黃田壩經(jīng)一路121號

石室聯(lián)合弘文學(xué)校：

成都市青羊區(qū)光華北七路365號

原文標(biāo)題：成都市石室聯(lián)合中學(xué)2025年人才招聘公告

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