大家都清楚， 我們抽到題目之后，有20分鐘的備課時間。如何在考場上實現(xiàn)超常發(fā)揮，就看我們在這黃金20分鐘里如何最大化地利用好時間了。

不要小看這20分鐘，備課這段時間的安排，很大程度上決定了你后面試講的表現(xiàn)，所以一定要重視起來。

首先，寫教案的時間一定要控制在10分鐘或者8分鐘內，把大部分時間留給自己記憶和演練。

如此緊張的時間就意味著我們寫教案的時候不可能寫得很詳細，所以我們平時練習的時候一定要學會寫簡案，自己能看懂即可。

備課時間20分鐘，大家可以這樣來安排時間：

一、審題構思（1-2分鐘）

進入備課室后，不要急著馬上就動筆寫教案，先仔細審題，查看試講題目的要求，比如“合理的板書設計”、“講解XX知識點”、“設計互動環(huán)節(jié)”等。在書寫教案的時候，一定不能忽略這些要求，并且試講的時候也要體現(xiàn)出這些內容。

二、書寫簡案（2-10分鐘）

①目標+教學重難點（2-2.5分鐘）知識與技能目標是教學重點，過程與方法目標是教學難點，這是滲透在整個試講過程中的。另外在答辯環(huán)節(jié)，也會遇到相關的提問，所以在撰寫教案時多思考有利于此環(huán)節(jié)的問題解答。

②導入（2.5-3分鐘）找到合適的導入方法，然后把自己所設想的導入過程中的話語挑重點寫出，例如情境導入、游戲導入和故事導入等。后面匠姐也會為大家總結各種導入方法，幫助大家準備試講。

③講授新課（3-6.5分鐘）新課講授，即是對教學重點和教學難點的講解，也是完成面試試題要求的過程。所以在這個環(huán)節(jié)，要把試題要求和教學重難點結合起來。比如：通過課堂互動的方式來講解教學重難點，在教案撰寫的過程中，可以簡寫互動問答。

④鞏固提高（6.5-7分鐘）根據(jù)題本要求，確定要鞏固提高的內容。

⑤小結+作業(yè)布置（7.5-8分鐘）總結上課內容。確定作業(yè)內容，最好是開放性作業(yè)。如思考問題、實驗、觀察實踐等等。

⑥板書設計（8-10分鐘）結合教案內容，設計板書，最好根據(jù)試講的邏輯順序，確定板書的內容以及設計板書書寫環(huán)節(jié)。比如：在導入之后書寫板書題目，在學生討論時進行板書，在XX知識點講解以后進行板書，在鞏固提高的時候進行板書等等。

三、記憶和演練（10-20分鐘）

雖然不會考官不會沒收你的教案，但是試講的時候一直盯著教案講是會影響你的最終得分的。所以在剩下的10分鐘里，一定要多背多演練，盡快找到試講的感覺。

抓住這黃金20分！做好試講前的全部準備，希望你在試講中能夠有出彩的發(fā)揮！