一、題目

結(jié)合自己工作經(jīng)歷談一談態(tài)度決定高度。

二、金標尺解析

圣經(jīng)中說過：眼睛就是身上的燈。眼睛若明亮，全身就光明；眼睛若昏花，全身就黑暗。在我個人的工作經(jīng)歷中，我深刻體會到了“態(tài)度決定高度”這一觀念的重要性。無論是在職場還是在生活中，態(tài)度都起著決定性的作用，它影響著我們對待工作、解決問題的方式，以及與他人的相處模式。

國際知名的鋼琴家，郎朗以其精湛的演奏技藝和親和力強的公眾形象而受到喜愛。盡管他在童年時遭遇過種種挑戰(zhàn)，包括與父母的沖突和早期職業(yè)生涯的不確定性，但他始終以積極的態(tài)度面對生活，最終成為了世界級的音樂家。身體殘疾的霍金教授以其卓越的科學研究和積極的生活態(tài)度聞名于世。他的黑洞理論和關(guān)于宇宙的著作影響了整個物理學界。他的名言“活著就有希望”體現(xiàn)了他面對逆境時的樂觀和堅韌。

一方面，態(tài)度影響了解決問題的能力和創(chuàng)新精神。在面對困難和挑戰(zhàn)時，積極的態(tài)度能夠幫助我們保持冷靜，分析問題，尋找解決方案。我曾經(jīng)在帶領(lǐng)學生團隊參加比賽時遇到過一次技術(shù)難題。當時，團隊中出現(xiàn)了兩種不同的態(tài)度：一種是由于壓力而產(chǎn)生的消極退縮，另一種是積極面對，勇于嘗試新方法的的態(tài)度。最終，我不斷鼓舞士氣，說服同學們選擇了后者，通過集思廣益和創(chuàng)新嘗試，成功解決了問題。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，積極的態(tài)度能夠激發(fā)團隊的潛力，推動創(chuàng)新和進步。

另一方面，態(tài)度決定了與他人的相處方式和團隊協(xié)作效果。在工作場合，我們常常需要與不同背景和性格的人合作。積極的態(tài)度能夠幫助我們更好地理解和尊重他人，減少不必要的沖突和誤解。如在教學研討會中，參與的老師各自都有不同的想法和教學風格，但我們共同保持了一種開放和積極的態(tài)度，這使得我們能夠迅速建立信任，有效溝通，在研討會中相互學習共同進步。

同時，作為人民教師，態(tài)度也決定了教學的質(zhì)量和學生的學習興趣，影響著學生的價值觀和人生觀，決定了教師與學生之間的關(guān)系。

因此在我未來的工作中，我將始終努力保持積極的態(tài)度，對待工作認真投入，對待問題積極解決，與人相處和諧友善。只有擁有積極、正面的態(tài)度，我們才能更好地履行職責，激發(fā)學生的學習興趣，幫助他們成長，從而不斷攀登職業(yè)和個人發(fā)展的更高峰。