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    教師結(jié)構(gòu)化面試模擬:為者常成,行者常至

    2024-07-25  |  來源: 教師面試金標(biāo)尺公眾號

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    一、題目

    “為者常成,行者常至,歷史不會辜負(fù)實干者。我們靠實干創(chuàng)造了輝煌的過去,還要靠實干開創(chuàng)更加美好的未來。”結(jié)合實例,請談?wù)勀銓@句話的理解。

    二、解析

    俗話說:實干興邦、空談?wù)`國。自黨的十八大以來,總書記多次在不同場合引經(jīng)據(jù)典,強(qiáng)調(diào)“奮斗創(chuàng)造歷史,實干成就未來”,表明社會主義是干出來的,而不是靠紙上談兵。反對空談,要以“實”字當(dāng)頭、“干”字為先,一步一個腳印,踏踏實實干好工作,用勞動創(chuàng)造幸福,用奮斗鑄就偉業(yè)!

    在我們的教師隊伍當(dāng)中,也有這樣一批人,一直在用實干為教育事業(yè)助力:

    如扎根農(nóng)村的最美鄉(xiāng)村教師姜夢云老師,十六年如一日,以校為家,一直工作在教學(xué)第一線,長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)工作。她師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛學(xué)生,忘我工作,無私奉獻(xiàn),為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著。為了做好教師這項神圣的工作,她始終堅持不斷地學(xué)習(xí),堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,努力做一名高品位的人民教師。姜老師的實干精神使她的每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。

    一批又一批的優(yōu)秀教師為我們樹立了良好的榜樣,因此,我也要始終以姜夢云老師為榜樣,潛心教書育人,持續(xù)提升自我,做好以下工作,以“實干”書寫教育答卷

    第一,終身學(xué)習(xí)。作為新時代的教師,我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的理念,將理論與實踐相結(jié)合,勇于創(chuàng)新。如可以利用課余時間向書本與實踐學(xué),向各位優(yōu)秀模范教師學(xué),苦練自身本領(lǐng)、爭優(yōu)創(chuàng)先,打造又博又專、推陳出新的知識結(jié)構(gòu),努力成為青年先鋒教師,用實際本領(lǐng)成就自我。

    第二,扎實學(xué)識。做好老師,要有扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力和勤勉的教學(xué)態(tài)度。因此我將努力鉆研教材,豐富自己的學(xué)科專業(yè)知識和文化科學(xué)知識,不斷提高自身的知識素養(yǎng)和能力素養(yǎng),發(fā)展和完善自己的教學(xué)技能和水平,一步一個腳印,切實做好傳道授業(yè)解惑、教書育人的本職工作。

    第三,求真務(wù)實。腳踏實地提高學(xué)生管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,從學(xué)情出發(fā),深入實際,因材施教,全面了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活情況,關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)生,工作中不搞形式主義,不貪圖虛名,不走過場,切切實實地做好自己的本職工作。

    青春擔(dān)使命,實干創(chuàng)未來。作為一名即將走上工作崗位的準(zhǔn)教師,我將始終秉持以實為本、以真為要、以干為先的工作態(tài)度,積極履行教師職責(zé),腳踏實地的做好教育教學(xué)工作,以實干創(chuàng)造自己與學(xué)生的美好明天!

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