地區(qū)
考試科目
微信
微博
抖音
023-67417095
【小學(xué)-教育教學(xué)知識與能力】不是憑借教授知識，而是憑借提問刺激對方思考，使對方通過思考親自發(fā)現(xiàn)真理。提出這種教育方法的教育家是（ ）。
A.荀子
B.孟子
C.蘇格拉底
D.柏拉圖
【金標(biāo)尺答案】C。解析：本題考查蘇格拉底的教育思想。蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法而聞名于世。這種問答法被稱為“蘇格拉底法”或“產(chǎn)婆術(shù)”。“產(chǎn)婆術(shù)”實(shí)際上是一種師生平等的辯論方法，教師不是給予學(xué)生現(xiàn)成的答案，而是讓學(xué)生通過自己的探索、理解去得到結(jié)論。題干中，刺激對方思考使其親自發(fā)現(xiàn)真理的教育方法是產(chǎn)婆術(shù)。
荀子提出了“性惡論”，認(rèn)為教育的作用是“化性起偽”。他認(rèn)為完整的學(xué)習(xí)過程是由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識，再到行動(dòng)的過程，即聞—見—知—行。
孟子提出“性善論”，認(rèn)為教育的目的是“明人倫”。
柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在《理想國》中，他是“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早提倡者。
點(diǎn)擊關(guān)注
