增幅、降幅與變化幅度是資料分析中出現(xiàn)頻率非常高的考點，考生在考試中往往會混淆知識點出現(xiàn)計算錯誤，為了加深考生對這個知識點的印象，金標尺為大家整理了相關內(nèi)容，幫助大家鞏固知識點。

一、名詞解釋

(1）增幅一般就是指增長率，有正有負。

(2）降幅指下降的幅度，降幅比較大小時，前提必須為下降。

(3）變化幅度指增長或下降的絕對比率，變化幅度比較大小時用增幅（降幅）的絕對值。

【知識點】常見詞語辨析:

百分數(shù)與百分點：都是表示“變化”。百分數(shù)表示兩個量的比例關系，用除法計算，百分點表示百分數(shù)的變化，用加減法計算（百分點是由兩個百分數(shù)做差得來的）。

二、考試形式

給一個百分數(shù)和一個百分點，求另一個百分數(shù)。

方法：增幅遇到“提高”就減，遇到“回落”就加，簡稱“高減低加”；降幅遇到“擴大”就加，遇到“收窄”就減。

【例】2017年同比增長30%，增速比上年上升10個百分點，問:2016年的增長率?

【金標尺解析】已知一個百分數(shù)和一個百分點的關系，求另一個百分數(shù)。2017年增速上升即增幅提高，說明2017年增速大，所求的2016年增速小，求小數(shù)用減法。2016年的增長率=2017年的增長率-10個百分點=30%-10個百分點=20%，即2016年的增長率為20%。

【例】2017年同比增長30%，增速比上年下降 10個百分點，問:2016年的增長率?

【金標尺解析】已知一個百分數(shù)和一個百分點的關系，求另一個百分數(shù)。2017年增速下降即增幅回落，說明2017年小，2016年增速大，求大數(shù)用加法。2016年增長率=2017年的增長率＋10個百分點=30%+10個百分點=40%，即2016年的增長率為40%。

【例】2017年同比下降30%，降幅擴大10個百分點，問:2016年的增長率?

【金標尺解析】已知一個百分數(shù)和一個百分點的關系，求另一個百分數(shù)。2017年降幅擴大，說明2017年降速大，所求的2016年降速小，降幅“擴大”用加法。2016年的增長率=2017年的增長率＋10個百分點=-30%＋10個百分點=-20%，即2016年的增長率為-20%。

【例】2017年同比增長30%，降幅收窄10個百分點，問:2016年的增長率?

【金標尺解析】已知一個百分數(shù)和一個百分點的關系，求另一個百分數(shù)。2017年降幅收窄，說明2017年降速小，2016年降速大，降幅“收窄”用減法。2016年的增長率=2017年的增長率-10個百分點=-30%-10個百分點=-40%，即2016年的增長率為-40%。

以上是本期為大家梳理的關于增幅、降幅與變化幅度的知識點，希望能幫助備考同學們解決這個易錯考點。