序號

非規(guī)范表述

規(guī)范表述

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我也有類似的感受，孩子們知道我們不是學(xué)校里的老師，就各種調(diào)皮搗亂，每次上課都得用不少時間維持課堂紀(jì)律，再有就是，學(xué)生說我們教的內(nèi)容，有些和學(xué)校老師講的不一樣，他們就聽自己老師的，說我教的不對，弄得我挺尷尬的。

學(xué)生不配合，課堂秩序混亂

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專職老師都在青少年官開收費(fèi)的課程呢，不知道這些兼職老師都是從什么渠道招來的，他們的業(yè)務(wù)水平怎么樣啊?

對兼職老師招聘渠道、業(yè)務(wù)水平不了解

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我們決定利用青少年宮的社會資源，帶領(lǐng)隊(duì)員們開展“10元挑戰(zhàn)”這一社會化的少先隊(duì)活動，引導(dǎo)他們在社會實(shí)踐中樹立正確的人生觀、價值觀。

提升綜合素質(zhì)，樹立正確三觀

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2022年L區(qū)秋糧面積達(dá)59.48萬畝，比上年同期增加2.82萬畝，預(yù)計(jì)秋糧總產(chǎn)量達(dá)30.5萬噸。

糧食總量增加

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及時添置防寒保暖設(shè)施設(shè)備，合理采取圈舍密閉措施，做好畜禽保暖越冬。

做好保暖防凍