【每日一練】事業(yè)單位《綜應B類》模擬題:校閱改錯題(1.3)。更多招考資訊,備考干貨,筆試資料,輔導課程,時政資料,歡迎關注金標尺教育獲取。
給定材料在行文邏輯、文字運用等方面存在一些錯誤或不當之處,如語句順序不當、語法錯誤、用詞不當、錯別字等,請指出其中的4處,并予以改正。
要求:(1)指出及改正時,請使用句子序號,不用抄寫全句;(2)一個序號后只能寫一處錯誤或不當之處的修改。
【材料】
①從《跟著總書記學歷史》第二季采用了虛擬拍攝、穿越機等技術手段,導致網(wǎng)民沉浸式走進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和歷史中,到《風雨落坡嶺》從第一視角出發(fā),用電影手法記錄了K396次列車被困滯留105個小時救援全程;紀錄片《巔峰》將鏡頭對準賽場外準備戰(zhàn)亞運的中國運動員,到《何以中國,這就是最好的回答》科普視頻解讀文物背后的潮流奧秘……②很多文化機構、平臺都在利用數(shù)字化和智能化技術為高雅藝術、傳統(tǒng)文化的傳播和創(chuàng)新提供了廣闊空間,以貼近網(wǎng)民展現(xiàn)身邊的真善美,打造出具有本民族特色的網(wǎng)絡文化品牌內(nèi)容,運用新技術創(chuàng)意呈現(xiàn)網(wǎng)絡空間中的正能量。
③一篇篇文字、一幅幅圖片、一條條音視頻、一項項主題活動,為網(wǎng)絡內(nèi)容建設提供了豐富的能量供給,創(chuàng)新了數(shù)智化的視聽服務體驗,在新的輿論環(huán)境下,發(fā)揚了正能量激勵人、鼓舞人、引領人的重要作用。
【參考答案】
1.①句用詞不當,應將“導致”改成“吸引”。
2.①句語法錯誤,應在“紀錄片《巔峰》”之前添加“從”。
3.②句語法錯誤,應在“貼近網(wǎng)民”之后添加“的視角”。
4.②句語序不當,應將“打造出具有本民族特色的網(wǎng)絡文化品牌內(nèi)容”與“運用新技術創(chuàng)意呈現(xiàn)網(wǎng)絡空間中的正能量”互換位置。
5.③句用詞不當,應將“發(fā)揚”改成“發(fā)揮”。