【導(dǎo)讀】事業(yè)單位《職測(cè)》言語(yǔ)理解:轉(zhuǎn)折關(guān)系在片段閱讀中的應(yīng)用。更多招考資訊,備考干貨,筆試資料,輔導(dǎo)課程,時(shí)政資料,歡迎關(guān)注金標(biāo)尺教育獲取。
之前,我們學(xué)習(xí)了片段閱讀題中的并列關(guān)系,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)另一個(gè)??嫉年P(guān)聯(lián)關(guān)系——轉(zhuǎn)折關(guān)系。
首先,我們要知道如何去判定文段中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系,最主要是通過(guò)標(biāo)志詞去判定,最常見(jiàn)的有“雖然……但是……”“不過(guò)”“然而”“卻”等,除了這些比較常見(jiàn)的標(biāo)志詞之外,還有一些不常見(jiàn)的,如:殊不知、截然不同、一種誤讀、一種全新的研究、相對(duì)而言、則等。那么,當(dāng)我們?cè)谖亩沃锌吹竭@些轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞后,要如何判定重點(diǎn)是在轉(zhuǎn)折前還是轉(zhuǎn)折后呢?答案是,重點(diǎn)落腳在轉(zhuǎn)折后,比如說(shuō)“雖然完成這件事很困難,但是我是不會(huì)退縮的”,在這個(gè)例句中,我們可以知道,這句話想要告訴我們的是“我不會(huì)退縮”,因此當(dāng)我們?cè)谖亩沃杏龅睫D(zhuǎn)折詞時(shí),要重點(diǎn)閱讀轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容,此時(shí)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容則為非重點(diǎn)內(nèi)容,因此,當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容時(shí),不多數(shù)情況下,都不會(huì)選擇該項(xiàng)。
【例題】全球化的時(shí)代里,語(yǔ)言的規(guī)范性要求越來(lái)越高,可以預(yù)見(jiàn),許多小方言區(qū)將逐漸消失,“五里不同音、十里不同調(diào)”的格局將逐步改變,直到形成若干穩(wěn)定的大方言區(qū)。然而,語(yǔ)言并非只有交際屬性,它還有文化屬性,每一種方言或語(yǔ)言,都承載了一段歷史、一種文化。這種歷史和文化,與特定的語(yǔ)言或方言形成共生關(guān)系,換成別的語(yǔ)言或方言表達(dá)就變了味,失去了許多內(nèi)涵。假如歌曲《十送紅軍》沒(méi)有了鄉(xiāng)音,莫言的小說(shuō)沒(méi)有了高密話,趙本山小品沒(méi)有了東北腔調(diào),恐怕許多意蘊(yùn)和趣味就消失了。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)( )。
A.全球化時(shí)代語(yǔ)言的統(tǒng)一和規(guī)范是大勢(shì)所趨
B.方言相對(duì)于普通話而言具有更強(qiáng)的表現(xiàn)力
C.保護(hù)方言在全球化背景下具有特殊的意義
D.歷史文化與特定語(yǔ)言的共生關(guān)系正在消失
【答案】C
【解析】文段首先指出隨著全球化的發(fā)展,小方言區(qū)將逐漸消失,會(huì)形成穩(wěn)定的大方言區(qū);接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出重點(diǎn),指出語(yǔ)言具有文化屬性,每一種方言都承載歷史;最后通過(guò)反面論證進(jìn)一步闡明方言的重要性。故文段重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)方言的重要性。對(duì)應(yīng)選項(xiàng),C項(xiàng)為文段主旨的同義替換,當(dāng)選。A項(xiàng),為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),無(wú)中生有,文段沒(méi)有將“方言”和“普通話”的表現(xiàn)力進(jìn)行對(duì)比,排除;D項(xiàng),無(wú)中生有,且偏離文段論述主體——方言,排除。故本題答案為C項(xiàng)。
【文段出處】《保護(hù)方言的文化慰藉》