一、熱點背景

9月23日，有網(wǎng)友發(fā)視頻稱，山東德州一學校禁止學生自帶牛奶入校，學生們?nèi)胄r被學校工作人員挨個檢查書包，學生要喝奶只能喝學校提供的牛奶。檢查現(xiàn)場有多名家長圍觀，有家長詢問：為什么不讓孩子們自己帶牛奶？學校提供的奶為什么能喝？對此，校方給出的解釋是天氣轉(zhuǎn)涼，擔心學生喝涼奶對身體不好，而學校提供的是熱牛奶，該事件在網(wǎng)上引發(fā)廣泛關(guān)注。（來源： 光明網(wǎng)）

二、預(yù)測題目

近日，山東德州一學校對入校學生逐一檢查書包，禁止學生自帶牛奶入校，面對家長質(zhì)問，校方解釋稱，天氣轉(zhuǎn)涼，擔心學生喝涼奶影響健康，且學校提供的是熱牛奶。對此，談?wù)勀愕目捶ā?/span>

三、參考解析

學校關(guān)注學生健康是必要的，但禁止自帶牛奶入校，聽起來就很離譜、奇葩，校方解釋更是牽強至極，該校做法強勢、回應(yīng)敷衍，實屬不當。學校在管理方式上應(yīng)少些一言堂、一刀切，多些人性化和集思廣益。

首先，看到的是因小失大。小指的是學校銷售牛奶那點蠅頭小利，大指的是學生的寶貴時間、個人隱私與尊嚴、學校形象等。校方在校門口逐一檢查學生書包，學生們只得排成長隊依次入校，這不僅浪費學生入校時間，耽誤學習，而且還侵犯學生隱私權(quán)，除此之外，更讓學生及家長厭惡學校，嚴重損害學校形象，并在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)廣泛熱議，造成較大輿論風波。

其次，看到的是利益驅(qū)使。校方的解釋雖說是從學生健康角度出發(fā)，認為天氣轉(zhuǎn)涼，喝涼奶易影響腸胃，從而影響健康，如果學校是真擔心涼奶影響健康，完全可以為學生提供加熱設(shè)備，而非直接禁止自帶牛奶，其背后的心思不言而喻，不過是為了學校銷售牛奶背后的利益而已，借健康之名，行謀利之實罷了！

再次，看到的是獨斷專行。學校管理學生需要規(guī)范的管理制度，但制度本身要合理，然而，該校的做法并未充分尊重家長及學生的意見，是一言堂、一刀切的體現(xiàn)。學校管理制度不應(yīng)是這樣冷冰冰的，應(yīng)該像熱牛奶一樣充滿溫度，帶著人性化的管理思維，希望后續(xù)校方能及時改過自新，讓學生及家長看到一個開放、包容、公正的學校。

改的動作也很簡單，只需做好兩個加法，一是在服務(wù)溫度上做加法，如為學生提供加熱設(shè)備或條件，讓學生自行加熱牛奶。二是在選擇權(quán)上做加法，在允許自帶牛奶，并提供加熱條件的前提下，學校可以為學生供應(yīng)熱牛奶，尊重學生的自主選擇權(quán)。

最后，表達一些期望。一方面，當前城市教體局表示，該事件正在調(diào)查核實中，后續(xù)結(jié)果將及時公布，希望當?shù)亟逃块T盡快調(diào)查處理，維護好廣大學子及家長的合法權(quán)益；另一方面，希望各地學校都能把握好學校管理的邊界，在制訂管理制度、采取重大舉措時，充分尊重學生需要及家長意見，讓制度合理化、讓管理人性化、讓學校溫情化。