創(chuàng)造性思維
-
2024年云南出版集團所屬臨滄新華書店有限公司招聘工作人員公告
④應(yīng)聘人員必須保證提供材料的真實性和有效性。每名應(yīng)聘人員限報一個崗位(可選擇是否同意崗位調(diào)配)。具有較強的寫作和營銷策劃能力;較高的視覺審美和創(chuàng)造性思維;有較強的語言表達能力,良好的溝通協(xié)調(diào)公關(guān)能力;熟悉計算機辦公軟件操作;熟悉營銷專業(yè)知識,有敏銳的市場洞察力,善于開拓市場。...
本文標簽:
https://yunnan.jinbiaochi.com/ynyhgq/news_595140.html 2024-07-30
-
重慶事業(yè)單位《綜應(yīng)B類》模擬題:概念分析題(7.25)
【材料】創(chuàng)造思考教學以培養(yǎng)創(chuàng)造性思維為目標。創(chuàng)造性思維具有以下特點;創(chuàng)造性思維的結(jié)果對于思考者或者文化而言,具有新穎性和價值;創(chuàng)造性思維是非傳統(tǒng)的,具有高度機動性...
本文標簽:
-
A.組織性B.自主性C.趣味性D.創(chuàng)造性2.言語理解與表達“毀林種參”背后的算計很簡單,就是利益_____。D項:創(chuàng)造性原則是指在設(shè)計和開展少先隊教育活動的過程中,少先隊員和輔導員充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,運用創(chuàng)造性思維
本文標簽:
-
A.組織性B.自主性C.趣味性D.創(chuàng)造性2.言語理解與表達“毀林種參”背后的算計很簡單,就是利益_____。D項:創(chuàng)造性原則是指在設(shè)計和開展少先隊教育活動的過程中,少先隊員和輔導員充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,運用創(chuàng)造性思維
本文標簽:
-
A.組織性B.自主性C.趣味性D.創(chuàng)造性2.言語理解與表達“毀林種參”背后的算計很簡單,就是利益_____。D項:創(chuàng)造性原則是指在設(shè)計和開展少先隊教育活動的過程中,少先隊員和輔導員充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,運用創(chuàng)造性思維
本文標簽:
-
講完概念之后,我打算結(jié)合上節(jié)課所感知到的數(shù)列通項公式的重要性來引出對等差數(shù)列通項公式的探究。,可以得到多種方法,激發(fā)創(chuàng)造性思維。
本文標簽:
https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553292.html 2024-04-25
-
三、學情分析水平二的學生其注意的集中性和穩(wěn)定性較差,在觀察時往往也只注意事物較突出的特征,缺乏順序性。獨立意識也開始增強,已經(jīng)不滿足于單純地聽老師的話,希望能夠自主思考的空間?!窘虒W意圖】把平時枯燥的跑步活動寓于游戲活動之中,激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維;配樂韻律操替代了傳統(tǒng)的徒手操,在活動關(guān)節(jié)的同時,也讓學生在...
本文標簽:
https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553275.html 2024-04-25
-
,體現(xiàn)的發(fā)展趨勢是()A.從動作思維到形象思維B.從形象思維到抽象邏輯思維C.從發(fā)散思維到輻合思維D.從常規(guī)性思維到創(chuàng)造性思維3.皮亞杰把兒童認知發(fā)展劃分為四個階段,它們依次是()...
本文標簽:
https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_529824.html 2024-02-26
-
有效地運用表揚【記憶技巧:外表漂亮,期望反復看】63.操作技能的培訓要求(1)準確地示范與講解(2)必要而適當?shù)木毩暎?)充分而有效的反饋(4)建立穩(wěn)定清晰的動覺【記憶技巧:試講要練習,反饋才穩(wěn)定】64.創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)(1)創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境(2)注重創(chuàng)造性個性的塑造(3)...
本文標簽:
-
,體現(xiàn)的發(fā)展趨勢是()A.從動作思維到形象思維B.從形象思維到抽象邏輯思維C.從發(fā)散思維到輻合思維D.從常規(guī)性思維到創(chuàng)造性思維3.皮亞杰把兒童認知發(fā)展劃分為四個階段,它們依次是()...
本文標簽:
https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_529317.html 2024-02-23