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這是一種以存在主義和人本主義觀點(diǎn)為基礎(chǔ)的心理療法,認(rèn)為心理行為問題是由于人不能負(fù)責(zé)任所導(dǎo)致,其中心任務(wù)是幫助來來訪者承擔(dān)起個(gè)人的責(zé)任,積極解決現(xiàn)實(shí)的問題。
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例如,在刷教育心理學(xué)中關(guān)于學(xué)習(xí)理論的題目時(shí),每一道題都是對(duì)不同學(xué)習(xí)理論的具體應(yīng)用場(chǎng)景的呈現(xiàn),從行為主義到認(rèn)知主義、建構(gòu)主義和人本主義,不同的題目可以讓考生更好地理解各個(gè)理論的內(nèi)涵、特點(diǎn)以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系
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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_644332.html 2024-11-04
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1.人物介紹及評(píng)價(jià)亞伯拉罕·馬斯洛是美國著名社會(huì)心理學(xué)家,第三代心理學(xué)的開創(chuàng)者,提出了融合精神分析心理學(xué)和行為主義心理學(xué)的人本主義心理學(xué),于其中融合了其美學(xué)思想。他的主要成就包括提出了人本主義心理學(xué),提出了馬斯洛需求層次理論。馬斯洛是人本主義心理學(xué)派的創(chuàng)始人,此學(xué)派又被稱為...
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四川《教育公共基礎(chǔ)》筆試備考有哪些重點(diǎn)?
3)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論:掌握建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)(知識(shí)觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀),如知識(shí)不是絕對(duì)的真理,學(xué)生是知識(shí)意義的主動(dòng)建構(gòu)者等。4)人本主義學(xué)習(xí)理論:了解羅杰斯的人本主義學(xué)習(xí)理論(以學(xué)生為中心、非指導(dǎo)性教學(xué)等)。
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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_621579.html 2024-09-29
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例如,在記憶教育心理學(xué)中的學(xué)習(xí)理論時(shí),對(duì)于行為主義、認(rèn)知主義、建構(gòu)主義和人本主義的主要觀點(diǎn),可以編制簡(jiǎn)單易記的口訣。像“行巴甫洛夫狗,桑代克貓,斯金納鼠,班杜拉人”這樣的口訣,能夠快速幫助你記住行為主義代表人物及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)對(duì)象。2.聯(lián)想記憶法把抽...
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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_621571.html 2024-09-29
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四川教師公招考試《教育公共基礎(chǔ)》備考的易錯(cuò)點(diǎn)有哪些?
二、教育心理學(xué)部分:1.學(xué)習(xí)理論:1)行為主義學(xué)習(xí)理論(如桑代克的試誤說、巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用理論、斯金納的操作性條件作用理論)、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論(如布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論、奧蘇貝爾的有意義接受學(xué)習(xí)理論)、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、人本主義學(xué)習(xí)理論等各理論流派的主要觀點(diǎn)、代表人物和實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)...
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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_609250.html 2024-08-29
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重慶教師公招新大綱《綜合應(yīng)用能力(D類)》:學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)能力(十二)
美國人本主義心理學(xué)家馬斯洛提出了需求層次理論。
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下列屬于認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論的是()A.桑代克的聯(lián)結(jié)理論B.布魯納的學(xué)習(xí)理論C.格式塔學(xué)習(xí)理論D.馬斯洛的學(xué)習(xí)理論BC【講師解析】A項(xiàng)屬于行為主義學(xué)習(xí)理論,D項(xiàng)屬于人本主義學(xué)習(xí)理論
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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_530568.html 2024-02-27
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每日一練丨《教育公共基礎(chǔ)》小測(cè)試 day223
這種觀點(diǎn)是()A.歷史唯心主義的B.歷史唯物主義的C.歷史人本主義的D.歷史自然主義的7.20世紀(jì)美國旅行家保羅·泰魯在《游歷中國》一書中寫道:“有昆侖山脈在,鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩歷史唯物主義認(rèn)為新事物必然代替舊事物,而傳統(tǒng)會(huì)束縛住新事物的發(fā)展...
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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522262.html 2024-01-31
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每日一練丨《教育公共基礎(chǔ)》小測(cè)試 day220
A.建構(gòu)主義B.認(rèn)知主義C.人本主義D.行為主義5.下列不屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)要求的是()A.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)與靜態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合,以靜態(tài)評(píng)價(jià)為主B.肯定評(píng)價(jià)與否定評(píng)價(jià)相結(jié)合,以肯定評(píng)價(jià)為主C.單項(xiàng)評(píng)價(jià)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合4.C【解析】人本主義的典型教學(xué)模式有:(1)以題目為中心的課堂...
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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522257.html 2024-01-31