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2024年重慶大學(xué)國家鎂合金材料工程技術(shù)研究中心招聘公告
根據(jù)期刊發(fā)展需求,現(xiàn)面向社會公開招聘出版編輯1名和運(yùn)營編輯1名。依據(jù)期刊出版有關(guān)法規(guī)和條例開展期刊編校和排版相關(guān)工作;(2)開展國家新聞出版總署對期刊的年審等各項(xiàng)檢查相關(guān)工作;(3)期刊選題策劃、約稿、審稿及相關(guān)學(xué)術(shù)活動的策劃組織等工作;(4)期刊專家數(shù)據(jù)庫建設(shè)、新媒體建設(shè)、國內(nèi)外宣傳等期刊發(fā)展性工作...
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A.學(xué)生的主體性B.學(xué)生的差異性C.學(xué)生的創(chuàng)造性D.學(xué)生的發(fā)展性【金標(biāo)尺教師答案】A本題考查的是學(xué)生觀的相關(guān)知識。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體是指素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中是認(rèn)識的主體、實(shí)踐的主體和發(fā)展的主體,是學(xué)習(xí)的主人。教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展。...
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【每日一練】重慶教師招聘考試復(fù)習(xí)資料2024.9.4
增值評價是一種發(fā)展性評價,看縱向進(jìn)步,不進(jìn)行橫向比較。題干中,老師對學(xué)生學(xué)期初到學(xué)期末這一段時間的發(fā)展予以表揚(yáng),屬于增值性評價,故D項(xiàng)符合題意。D項(xiàng):教師教育觀念不恰當(dāng),沒有遵循素質(zhì)教育的“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”。不符合題意,排除。故本題答案為C項(xiàng)。...
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A.未來性B.發(fā)展性C.主體性D.全面性【金標(biāo)尺答案】A解析:題干描述的是素質(zhì)教育未來性的含義。
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【每日一練】重慶教師招聘考試復(fù)習(xí)資料2024.7.26
教育的增值評價是指以學(xué)生、教師、學(xué)校等為研究對象,從最初階段在教育相關(guān)方面的表現(xiàn),經(jīng)過一段時間的發(fā)展所獲得的增量,體現(xiàn)了一段時間內(nèi)研究對象發(fā)生的變化,其公式是:增值=輸出-輸入。增值評價是一種發(fā)展性評價,看縱向進(jìn)步,不進(jìn)行橫向比較。題干中,老師對學(xué)生學(xué)期初到學(xué)期末這一段時間的發(fā)展予以表揚(yáng),屬于增值性評價,...
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原因:一是根源于端午文化的發(fā)展性。中華傳統(tǒng)文化能夠傳承至今,離不開中華文化的包容性、發(fā)展性,因此,一方面我們要以“全球文明倡議”為基礎(chǔ),保持開放包容的姿態(tài),讓其他文明、文化走進(jìn)來,豐富我國文化內(nèi)涵;另一方面,我們也要加快構(gòu)建中國話語和敘事體系建設(shè)...
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重慶教師招聘《教育公基》:450道基礎(chǔ)知識點(diǎn)(8)
3.馬克思主義具有鮮明的科學(xué)性、革命性、實(shí)踐性、人民性和發(fā)展性馬克思的兩大發(fā)現(xiàn):唯物史觀、剩余價值學(xué)說,[考點(diǎn)2]物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系物質(zhì)決定意識,意識是客觀存在在人腦中的映象:同時意識又具有能動作用,正確的意識對客觀事物的發(fā)展具有促進(jìn)作用,錯誤的意識對事物的發(fā)展起阻礙作用。...
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2024年重慶大學(xué)外國語學(xué)院派遣制編輯招聘公告
4.承擔(dān)期刊新媒體建設(shè)、國內(nèi)外宣傳等期刊發(fā)展性工作。5.組織或參與組織期刊編輯部開展的會議、學(xué)術(shù)和講座等相關(guān)工作。6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
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因期刊發(fā)展需要,武漢大學(xué)科技期刊中心(自然科學(xué)學(xué)報編輯部)面向社會公開招聘非事業(yè)編制數(shù)字運(yùn)營編務(wù)1名,期刊編輯2名。期刊編輯(測繪遙感及理科相關(guān)專業(yè))崗位職責(zé):依據(jù)期刊出版的編輯流程和編排規(guī)范完成編輯出版及相關(guān)編務(wù)工作;負(fù)責(zé)期刊的相關(guān)專輯專欄策劃和組約稿工作,以及相關(guān)學(xué)術(shù)活動的策劃組織;承擔(dān)期刊的官網(wǎng)、新媒體建設(shè)及期刊發(fā)展性
本文標(biāo)簽: 事業(yè)單位 湖北事業(yè)單位 湖北事業(yè)單位招聘
https://hubei.jinbiaochi.com/hubeisydw/news_521924.html 2024-01-30
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A.學(xué)生的主體性B.學(xué)生的差異性C.學(xué)生的創(chuàng)造性D.學(xué)生的發(fā)展性答案&解析【金標(biāo)尺教師答案】A。
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