【每日一練】教師招聘考試復(fù)習(xí)資料2024.10.22-金標(biāo)尺教育

1.地形雨是濕潤氣流遇到山脈等高地阻擋時(shí)被迫抬升而氣溫降低形成的降水。降水的山坡一面稱為（）。

A.陰坡

B.陽坡

C.背風(fēng)坡

D.迎風(fēng)坡

2.清晨，江面上升起了薄紗般的晨霧。透過這層面紗，我們看到了江水在緩緩地流淌，這時(shí)候的長江似乎還_____在睡夢(mèng)中。江上的空氣十分清新，我貪婪地_____著新鮮的空氣，心中感到無比暢快。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.陶醉呼吸

B.沉醉吸收

C.浸潤享受

D.沉浸吮吸

3.甲、乙、丙三人一起去超市買飲料，可樂3元/瓶，冰紅茶4元/瓶，旺仔牛奶6元/瓶。已知甲的現(xiàn)金比乙的2倍少12元，乙的現(xiàn)金是丙的1.5倍，丙的現(xiàn)金比甲少8元。如果僅考慮以上3種飲料，且剛好用完三人所有的錢，則最多可以購買多少瓶飲料?

A.11

B.12

C.13

D.14

4.“羲和號(hào)” 對(duì)于( )相當(dāng)于( )對(duì)于 “暗物質(zhì)”

A.月球；祝融號(hào)

B.太空；嫦娥號(hào)

C.深海；蛟龍?zhí)?/p>

D.太陽；悟空號(hào)

5.初一（7）班的班主任虞老師發(fā)現(xiàn)本班新生出現(xiàn)了很多適應(yīng)性問題，有學(xué)生聽課跟不上進(jìn)度，就放棄聽課開始說話或打瞌睡，還有學(xué)生在班里沒有朋友，也不太敢說話，老師不合適的做法是（）。

A.開展家長會(huì)，與學(xué)生家長共同商議幫助學(xué)生解決適應(yīng)性問題

B.私下與有適應(yīng)性問題的學(xué)生談話，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況幫助解決問題

C.開展主題班會(huì)，請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐講述自己怎么適應(yīng)初中生活

D.打電話給有適應(yīng)性問題的學(xué)生的家長，請(qǐng)家長自己解決孩子的問題

1.【金標(biāo)尺答案】D

地理常識(shí)。地形雨是濕潤氣流遇到山脈等高地阻擋時(shí)被迫抬升而氣溫降低形成的降水。降水的山坡正好是迎風(fēng)的一面，故而這上面，就是迎風(fēng)坡。而背風(fēng)的一面，因?yàn)闅饬飨鲁粒瑴囟壬?，不再形成降水?/p>

故本題答案為D項(xiàng)。

2.【金標(biāo)尺答案】D

第一空，待填詞搭配“睡夢(mèng)”。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，B項(xiàng)“沉醉”指深深地迷戀某種事物，沉浸在某種境界里；D項(xiàng)“沉浸”比喻完全處于某種境界或思想活動(dòng)中，全神貫注于某種事物，兩項(xiàng)符合文意，可以搭配“睡夢(mèng)”，保留。A項(xiàng)“陶醉”指很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中，感情色彩積極，側(cè)重于令人很滿意很愉悅，待填詞所在句表示長江還在睡夢(mèng)中沒有清醒，此處應(yīng)為中性詞，排除；C項(xiàng)“浸潤”指液體漸漸滲入或附著在固體表面，不能搭配“睡夢(mèng)”，排除。第二空，待填詞搭配“空氣”，由“貪婪地”和“心中感到無比暢快”可知，待填詞感情色彩積極。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，D項(xiàng)“吮吸”符合文意，搭配得當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“吸收”無法搭配“空氣”，排除。

故本題答案為D項(xiàng)。

3.【金標(biāo)尺答案】D

和差倍比。

解題重點(diǎn)：總錢數(shù)一定，優(yōu)先買可樂總瓶數(shù)更多。

解題過程：設(shè)丙現(xiàn)金為x元，乙為1.5x元，甲為（3x－12）元，根據(jù)丙比甲少8元建立等式：3x－12－x＝8，解得x＝10，三人一共有10+1.5×10+3×10－12＝43元，優(yōu)先全部買可樂可以買43÷3＝14瓶……1元，少一瓶可樂，此時(shí)多出來4元，剛好一瓶冰紅茶，則最多買13+1＝14瓶。

故本題答案為D項(xiàng)。

4.【金標(biāo)尺答案】D

代入選項(xiàng)逐一驗(yàn)證。

A項(xiàng)，羲和號(hào)研究的是太陽，與月球無明顯邏輯關(guān)系，祝融號(hào)是火星探測器，與暗物質(zhì)無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)，羲和號(hào)研究的是太空中的太陽，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，嫦娥號(hào)研究的是月球，與暗物質(zhì)無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)，羲和號(hào)研究的是太陽，與深海無明顯邏輯關(guān)系，蛟龍?zhí)柺禽d人潛水器，與暗物質(zhì)無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)，羲和號(hào)研究的是太陽，悟空號(hào)研究的是暗物質(zhì)，均為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題答案為D項(xiàng)。

5.【金標(biāo)尺答案】D

本題考查的是班級(jí)—班級(jí)建設(shè)與活動(dòng)組織。

打電話給有適應(yīng)性問題的學(xué)生的家長，請(qǐng)家長自己解決孩子的問題，此做法將教育學(xué)生的任務(wù)完全推給了家長，未做到協(xié)調(diào)好各方面教育力量，不利于形成家校合力，對(duì)學(xué)生發(fā)展不利。故D項(xiàng)符合題意。

A項(xiàng)：與家長協(xié)調(diào)好。班主任可以通過家訪、家長會(huì)、短信等形式與家長保持聯(lián)系，互通情況，認(rèn)真聽取家長意見和要求，取得家長的支持和配合，形成教育合力。共同促進(jìn)學(xué)生成長。不符合題意，故排除。

B項(xiàng)：此做法可以給學(xué)生有效的指導(dǎo)和幫助，不同學(xué)生有不同的特點(diǎn)和不一樣的適應(yīng)性問題，此方法體現(xiàn)了因材施教。不符合題意，故排除。

C項(xiàng)：班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行教育的一種有效形式和重要陣地，是培養(yǎng)優(yōu)良班集體的重要方法，也是養(yǎng)成學(xué)生活動(dòng)能力的基本途徑，并且此做法合理運(yùn)用了榜樣示范法，榜樣示范法是以他人的高尚思想、模范行為和優(yōu)秀業(yè)績來影響學(xué)生的一種教育管理方法。榜樣示范法符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，學(xué)生容易接受。不符合題意，故排除。

故本題答案為D項(xiàng)。