四川教師公招面試的形式主要有以下幾種 ：

· 說課：教師口頭表達(dá)課題的教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù)，是備課之后授課之前進(jìn)行的一種相對獨(dú)立的教學(xué)組織形式。授課教師需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，講述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，包括教什么、怎么教以及為什么這么教等內(nèi)容，要突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法的選擇和教學(xué)過程的設(shè)計(jì)等，強(qiáng)調(diào)重要和理論依據(jù)，能展示考生的課堂教學(xué)藝術(shù)、語言表達(dá)能力、教態(tài)、專業(yè)功底等教學(xué)基本功。

· 試講：也叫模擬課堂教學(xué)，是對常規(guī)課堂教學(xué)的模擬，要求考生在特定的情境和有限的時(shí)間里，充分展示自己的課堂教學(xué)技能。一般以 10 分鐘居多，能呈現(xiàn)正式課堂的 20-30 分鐘教學(xué)內(nèi)容，音體美等課程如果設(shè)計(jì)合理幾乎可以呈現(xiàn)一整堂課的內(nèi)容。試講可以是無生教學(xué)，也有地區(qū)會(huì)采取有生教學(xué)的形式，后者對考生提出了更高的要求，不但要能講好，還要會(huì)調(diào)動(dòng)課堂氣氛，組織課堂教學(xué)。

· 結(jié)構(gòu)化面試：用人單位圍繞教師應(yīng)該具備的一些思維能力和職業(yè)理解等，大多以社會(huì)熱點(diǎn)教育事件和教育實(shí)踐為背景設(shè)置問題。一般有 3-5 個(gè)題目，時(shí)間一般是每題 3-5 分鐘。主要考察考生的語言表達(dá)、邏輯思維、組織管理、人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變和綜合分析能力，以及職業(yè)理解以及教學(xué)理論在實(shí)踐當(dāng)中的運(yùn)用等。

· 答辯：一般是考官提問，考生回答，問題可以是考前已經(jīng)設(shè)計(jì)好的，也可以是在考生說課或試講結(jié)束后即興提出的。問題涉及的范圍非常廣泛，既有涉及學(xué)科知識或者教學(xué)技能的，也有涉及教學(xué)理念或者教育思想的，能夠在短時(shí)間內(nèi)考查考生的綜合素質(zhì)和反應(yīng)能力。

· 專業(yè)技能測試：針對體育、音樂、美術(shù)、舞蹈、學(xué)前教育等學(xué)科，會(huì)有專業(yè)技能測試。比如體育教師崗位可能要求展示廣播體操、口令動(dòng)作、專業(yè)技能特長等；舞蹈教師崗位可能要求表演舞蹈、即興編創(chuàng)等；幼兒園教師崗位可能有簡筆畫測試、自彈自唱、舞蹈展示等