1.手表定律是指一個(gè)人有一只手表時(shí)，可以知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘，而當(dāng)他同時(shí)擁有兩只時(shí)卻無法確定時(shí)間。兩只表并不能告訴一個(gè)人更準(zhǔn)確的時(shí)間，反而使看手表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)手表定律的是（  ）。

A.小張從小就有很多興趣愛好，不斷學(xué)習(xí)后變成了一個(gè)多才多藝的人

B.小吳既想出去玩又想完成作業(yè)，結(jié)果玩的時(shí)候心不在焉，而且完成的作業(yè)錯(cuò)漏百出

C.小魏喜歡一邊聽歌一邊看書

D.小李坐公交過程中背了50個(gè)單詞

【金標(biāo)尺答案】B

定義強(qiáng)調(diào)：同時(shí)擁有兩只手表時(shí)卻無法確定時(shí)間，即當(dāng)人面臨多個(gè)選擇或目標(biāo)時(shí)會(huì)陷入混亂。

A項(xiàng)，小張變成了一個(gè)多才多藝的人，并沒有陷入混亂，不符合定義，排除；

B項(xiàng)，小吳面臨出去玩和寫作業(yè)兩種選擇，結(jié)果兩件事都沒有做好，屬于當(dāng)人面臨多個(gè)選擇或目標(biāo)時(shí)會(huì)陷入混亂，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)，一邊聽歌一邊看書并沒有使小魏陷入混亂，不符合定義，排除；

D項(xiàng)，坐公交和背單詞不是只能擇其一的選擇，可以同時(shí)進(jìn)行，小李也并沒有因此陷入混亂，不符合定義，排除。

故本題答案為B項(xiàng)。

2.鱷魚法則的原意是假定一只鱷魚咬住了你的腳，如果你用手去試圖掙脫你的腳，鱷魚便會(huì)同時(shí)咬住你的腳與手。你愈掙扎，就被咬得越多。所以，萬一鱷魚咬住你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)合理運(yùn)用鱷魚法則的是（   ）。

A.小陳總是考班上最后一名，他認(rèn)為自己不是讀書的料

B.小林聽信了朋友的話借了高利貸，回家妻子告訴其風(fēng)險(xiǎn)后，趕緊向朋友借錢提前還清貸款

C.小吳在山上露營(yíng)時(shí)遇到了泥石流，他認(rèn)為應(yīng)先收拾好行李再離開危險(xiǎn)地帶

D.小遙認(rèn)為自己做事情做不好，是因?yàn)樽约翰粔蚺?/span>

【金標(biāo)尺答案】B

定義強(qiáng)調(diào)：①你愈掙扎，就被咬得越多；②唯一的辦法就是犧牲一只腳。

A項(xiàng)，考最后一名可以通過努力學(xué)習(xí)來改變，不屬于唯一的辦法就是犧牲一只腳，不符合定義，排除；

B項(xiàng)，高利貸存在高還款利息，小林選擇借朋友錢補(bǔ)上這個(gè)缺口，屬于唯一的辦法就是犧牲一只腳，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)，遭遇泥石流也不放棄自己的行李，可能帶來更大的損失，不屬于唯一的辦法就是犧牲一只腳，排除；

D項(xiàng)，小遙認(rèn)為自己做事做不好的原因是不夠努力，說明可以通過努力改變這種狀況，不屬于唯一的辦法就是犧牲一只腳，不符合定義，排除。

故本題答案為B項(xiàng)。

3.成長(zhǎng)需要自由的空間，要想使人成長(zhǎng)得更快，就一定要給他活動(dòng)的自由，而不要將他拘泥于一個(gè)小小的魚缸。這種給予更大空間而帶來更快發(fā)展的現(xiàn)象被稱為“魚缸法則”。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于“魚缸法則”的是（   ）。

A.某學(xué)校為了提高學(xué)生成績(jī)，強(qiáng)制把所有自習(xí)時(shí)間都改為上課時(shí)間

B.某大學(xué)為了減輕學(xué)生學(xué)業(yè)壓力，把部分必修課程改為選修課程，并增設(shè)多領(lǐng)域課程供學(xué)生選擇

C.某公司為了快速培養(yǎng)員工小明，給他安排了大量重復(fù)性工作來了解公司業(yè)務(wù)

D.小孫酷愛地理探索，但父母因擔(dān)心其安全問題從未讓他出過遠(yuǎn)門

【金標(biāo)尺答案】B

定義強(qiáng)調(diào)：要想使人成長(zhǎng)得更快，就一定要給他活動(dòng)的自由。

A項(xiàng)，學(xué)校強(qiáng)制把自習(xí)時(shí)間改為上課時(shí)間，說明沒有給學(xué)生活動(dòng)的自由，不符合定義，排除；

B項(xiàng)，學(xué)校把部分必修課程改為選修課程，并增設(shè)多領(lǐng)域課程供學(xué)生選擇，說明給了學(xué)生活動(dòng)的自由，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)，安排大量重復(fù)性工作，說明將小明局限在長(zhǎng)時(shí)間的單一的工作中，沒有給小明活動(dòng)的自由，不符合定義，排除；

D項(xiàng)，父母不讓小孫出遠(yuǎn)門，說明沒有給小孫活動(dòng)的自由，不符合定義，排除。

故本題答案為B項(xiàng)。