在之前的文章中，小編給大家介紹了古代的科技文化常識(shí)，今天小編繼續(xù)帶大家了解古代的人才選拔方式——科舉制度的相關(guān)常識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。

一、科舉產(chǎn)生前的人才選拔方式

秦朝以前采用“世卿世祿”制度，世卿就是天子或諸侯國(guó)君之下的貴族，世世代代，父死子繼，連任“卿”這樣的高官。祿是官吏所得的享受財(cái)物。世祿就是官吏們世世代代，父死子繼，享有所封的土地及其賦稅收入。后來逐步引入軍功爵制。

漢代采用的是察舉制與征辟制，前者是由各級(jí)地方推薦德才兼?zhèn)涞娜瞬?。由州推舉的稱為秀才，由郡推舉的稱為孝廉。

三國(guó)兩晉：九品中正制。魏文帝時(shí)，陳群創(chuàng)立九品中正，由特定官員，按出身、品德等考核民間人才，分為九品錄用。晉、六朝時(shí)沿用此制。

二、科舉考試產(chǎn)生歷史起源

中國(guó)古代科舉制度最早起源于隋代。隋朝統(tǒng)一全國(guó)后，為加強(qiáng)中央集權(quán)，于是把選拔官吏的權(quán)力收歸中央，用科舉制代替九品中正制。隋煬帝大業(yè)三年開設(shè)進(jìn)士科，用考試辦法來選取進(jìn)士。當(dāng)時(shí)主要考時(shí)務(wù)策，就是有關(guān)當(dāng)時(shí)國(guó)家政治生活方面的政治論文，叫試策。這種設(shè)“進(jìn)士科”、以試策取士，標(biāo)志著科舉制的初步形成。

三、科舉制度逐漸發(fā)展完備

科舉制度誕生于隋朝，完善于唐朝，發(fā)展于宋元，衰落于明清。

明清時(shí)的科舉考試分為四個(gè)階段：院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試。

第一級(jí)考試為院試，院試由各省學(xué)政主持，院試合格者稱生員，然后分別分往府、州、縣學(xué)學(xué)習(xí)。生員分三等，有廩生、增生、附生。考取生員，是功名的起點(diǎn)。

第二級(jí)考試為鄉(xiāng)試，每三年一次，考期在秋季八月，故又稱秋闈。鄉(xiāng)試考中的稱舉人，俗稱孝廉，第一名稱解元。唐伯虎鄉(xiāng)試第一，故稱唐解元。放榜之時(shí)，正值桂花飄香，故又稱桂榜。

第三級(jí)考試為會(huì)試，會(huì)試是由禮部主持的全國(guó)考試，又稱禮闈。于鄉(xiāng)試的第二年即逢辰、戍、未年舉行。全國(guó)舉人在京師會(huì)試，考期在春季二月，故稱春闈。考中的稱貢士，俗稱出貢，第一名稱會(huì)元。

第四級(jí)考試為殿試，殿試在會(huì)試后當(dāng)年舉行，應(yīng)試者為貢士。貢士在殿試中均不落榜，只是由皇帝重新安排名次。殿試一甲三名，賜進(jìn)士及第，第一名稱狀元、鼎元，二名榜眼，三名探花，合稱三鼎甲。二甲賜進(jìn)士出身，三甲賜同進(jìn)士出身。二、三甲第一名皆稱傳臚。一、二、三甲通稱進(jìn)士。

四、科舉制度逐漸走向滅亡

19世紀(jì)80年代后，隨著西學(xué)的傳播和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，科舉制度發(fā)生改變。1888年，清政府準(zhǔn)設(shè)算學(xué)科取士，首次將自然科學(xué)納入考試內(nèi)容。1898年，加設(shè)經(jīng)濟(jì)特科，薦舉經(jīng)時(shí)濟(jì)變之才。同時(shí)，應(yīng)康有為等建議，廢八股改試策論，以時(shí)務(wù)策命題。

1905年9月2日，袁世凱、張之洞奏請(qǐng)立?？婆e，以便推廣學(xué)堂，咸趨實(shí)學(xué)。清廷詔準(zhǔn)自1906年開始，所有鄉(xiāng)會(huì)試一律停止，各省歲科考試亦即停止。從此，在我國(guó)延續(xù)了1300多年的科舉制正式廢除。

以上就是本文的全部?jī)?nèi)容，祝大家考試順利~

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