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    公考面試中如何避免說(shuō)話卡頓?

    2024-10-17  |  來(lái)源: 杜幫面試

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    很多學(xué)面試的同學(xué),最大的難題就是表達(dá)不流暢,“嗯”“額”“一個(gè)”…….甚至一句完整的話都說(shuō)不清楚,很打擊自信心。還有的同學(xué)前面一段話說(shuō)完了,不知道怎么銜接下段的內(nèi)容,導(dǎo)致說(shuō)話重復(fù)啰嗦,磕磕巴巴,確實(shí)非常影響面試成績(jī)。那到底是什么原因?qū)е碌哪兀课覀冊(cè)撛趺纯朔兀?/span>

    一、卡頓原因

    第一,練得少。本質(zhì)是缺練習(xí),面試答題和我們平時(shí)說(shuō)話的習(xí)慣、邏輯,還是有比較大的區(qū)別的,一些同學(xué)剛剛學(xué)習(xí)面試時(shí),不適應(yīng)這樣的表達(dá)方式,而且平時(shí)說(shuō)話都好好的,只要一開(kāi)始答題,自己就進(jìn)入了另外的狀態(tài),“嗯”“額”“那個(gè)”……說(shuō)話開(kāi)始磕巴、口頭禪變多、銜接不流暢,大多數(shù)的原因就是練習(xí)得太少了。還有,一些同學(xué)平時(shí)就不太擅長(zhǎng)表達(dá),所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)比較吃力。

    第二,沒(méi)積累。一方面對(duì)答題內(nèi)容積累少,所以張嘴沒(méi)有內(nèi)容,全靠自己編,所以磕磕絆絆;另一方面是在每個(gè)段落和每個(gè)部分不會(huì)銜接,不知道說(shuō)什么,沒(méi)有銜接的話術(shù)。

    第三,不熟練。一些同學(xué)對(duì)題型的思路框架掌握運(yùn)用的不熟練,在答題的時(shí)候會(huì)一邊答題一邊回想思路框架,導(dǎo)致說(shuō)話停頓、磕巴。還有些同學(xué)反而會(huì)因?yàn)樗悸房蚣苁`了答題的流暢度,讓自己更加緊張。

    二、備考建議

    第一,找準(zhǔn)原因。要克服卡頓的問(wèn)題,首先要找對(duì)原因,才能針對(duì)性的解決。有的是練得少、有的是太過(guò)緊張、有的是沒(méi)話說(shuō)、還有的是思路框架不熟練,答完題以后要做復(fù)盤,看自己?jiǎn)栴}在哪里。

    第二,刻意練習(xí)。可以設(shè)定答題時(shí)間,有意識(shí)地刻意改變,刻意練習(xí),比如對(duì)著鏡子答題、刻意的避免口頭禪、給自己錄音聽(tīng)等,還可以語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字看看有多少口頭禪;如果是太緊張,就要進(jìn)行脫敏訓(xùn)練,比如多在人前答題,或者當(dāng)眾大聲朗誦等。

    第三,做好積累。有話可說(shuō),才能做到口若懸河。一是積累金句,可以從主播說(shuō)聯(lián)播,人民日?qǐng)?bào)評(píng)論等積累素材;二是積累名言,可以多看看領(lǐng)導(dǎo)人講話、優(yōu)秀古詩(shī)詞等,三是積累人物,最新的感動(dòng)中國(guó)十大人物,各個(gè)領(lǐng)域的專家等,還可以在影視作品中積累人物案例,比如《開(kāi)山人》、《大山的女兒》等。

    第四,專人輔導(dǎo)。專業(yè)的人做專業(yè)的事,尋求專業(yè)的指導(dǎo),當(dāng)然是最高效的方式。培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)老師會(huì)根據(jù)考生在不同階段的問(wèn)題,提出針對(duì)性的建議,這是最高效、最直接的方式。

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