公務(wù)員、事業(yè)編、教師編三者之間因?yàn)榈貐^(qū)、單位、崗位不同，因此各有差異。因此，我們都是在同等條件下來(lái)聊三者各自的優(yōu)劣勢(shì)。

一、公務(wù)員

其一，先說(shuō)公務(wù)員優(yōu)勢(shì)。

首先，地位高。無(wú)論是社會(huì)地位還是三者比較而言，公務(wù)員都要高一些。在日常，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些事業(yè)編、教師編工作人員會(huì)去考公務(wù)員，但公務(wù)員鮮有去考事業(yè)編、教師編的，這就是區(qū)別。其次，待遇高。同等條件下，公務(wù)員福利待遇更好，且穩(wěn)定性更強(qiáng)，穩(wěn)定到單位不給你繳納失業(yè)保險(xiǎn)。

其二，再說(shuō)公務(wù)員劣勢(shì)。

主要就是壓力比較大。不僅考試競(jìng)爭(zhēng)激烈，進(jìn)入單位后各種日常工作、幫扶工作疊加。那種一杯茶、一包煙，一張報(bào)紙看一天的公務(wù)員極其稀有的。

二、事業(yè)編

其一，先說(shuō)事業(yè)編優(yōu)勢(shì)。

首先，入編途徑多。既可以參加各地公開(kāi)招聘，還有各種考核招聘、人才引進(jìn)，部分招聘甚至免筆試。其次事業(yè)單位在城區(qū)工作概率相對(duì)公務(wù)員來(lái)說(shuō)更大一些，更容易兼顧工作和家庭。待遇上也是當(dāng)?shù)氐闹猩纤剑€(wěn)定性強(qiáng)。

其二，再說(shuō)事業(yè)編劣勢(shì)。

首先就是相對(duì)而言晉升不容易，尤其是管理崗，當(dāng)然當(dāng)前正在改革，逐步完善事業(yè)編的發(fā)展晉升規(guī)則路徑。其次就是相對(duì)工作重復(fù)性較高，但如果喜歡這種工作節(jié)奏，這個(gè)也可以變成優(yōu)點(diǎn)。

三、教師編

其一，先說(shuō)教師編優(yōu)點(diǎn)。

首先教師也是屬于事業(yè)編的一種，穩(wěn)定性也很強(qiáng)。其次，有帶薪的寒暑假，雖然寒暑假的工資比平時(shí)要低，但是有那么一段時(shí)間能夠放空，也是很讓人羨慕的。其次，相對(duì)而言人際關(guān)系比較簡(jiǎn)單。工作中主要是面對(duì)學(xué)生相較于其他職場(chǎng)來(lái)講的話(huà)，人際關(guān)系算是比較簡(jiǎn)單。

其二，再說(shuō)教師編劣勢(shì)。

首先更容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，同一本教材，幾十年如一日的這種容易倦怠。其次，如果是班主任的話(huà)，非教學(xué)任務(wù)會(huì)非常多，面試不好管的學(xué)生，壓力會(huì)很大，經(jīng)常生氣。

總的來(lái)說(shuō)，公務(wù)員、事業(yè)編、教師編都是很好的職業(yè)選擇。它們各自在社會(huì)運(yùn)行中發(fā)揮著重要作用。同時(shí)，它們也都有自己職業(yè)明顯的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。各位考生在選擇時(shí)，需要充分考慮各種情況，找到最適合自己的職業(yè)方向。有更多公考方面的問(wèn)題，歡迎咨詢(xún)我們，金標(biāo)尺教育祝愿各位考生早日成功考編！