一、含義

編者對(duì)新聞或文章加提示性說(shuō)明和重要批注的工作。(一)新聞或文章反映了新事物、新問(wèn)題、新經(jīng)驗(yàn)、新見(jiàn)解，體現(xiàn)了黨和政府的最新政策精神，又沒(méi)有完全被人們所認(rèn)識(shí)，需要編者加以引導(dǎo)。(二)有普遍指導(dǎo)意義的新聞或文章，需要向讀者推薦或進(jìn)行說(shuō)明，提醒讀者注意，以擴(kuò)大宣傳效果。

通常是作者表明寫(xiě)作的出發(fā)點(diǎn)，或者是說(shuō)明。為了讓讀者通過(guò)這個(gè)說(shuō)明看得更明白或者得到更多的信息而增加的一些特別的說(shuō)明引導(dǎo)。通常200字左右，甚至更短，有時(shí)僅三言兩語(yǔ)，但要能夠切中要點(diǎn)。它沒(méi)有獨(dú)立的標(biāo)題，位置也較自由。

二、例題題再現(xiàn)

1.“給定資料 8”介紹了最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》，宣傳他們的事跡，號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫(xiě)一則“編者按”。(10分)【2012年國(guó)考副省級(jí)】

要求：概括全面、準(zhǔn)確，揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì)；不超過(guò)200字。

2.F市教育局準(zhǔn)備根據(jù)“給定資料3”中任校長(zhǎng)的發(fā)言稿編一期簡(jiǎn)報(bào)，推廣第三中學(xué)“五育”融合育人的做法。請(qǐng)你為該簡(jiǎn)報(bào)撰寫(xiě)一則“編者按”。(15分)【2022年國(guó)考地市級(jí)】

要求：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要。不超過(guò)250字。

3.“微公益”這種公益慈善活動(dòng)新形式，在社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛的影響。不僅得到了廣大民眾的支持，同時(shí)也受到了政府有關(guān)部門(mén)的關(guān)注。為了了解“微公益”的情況，借鑒這種公益活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，××市民政局領(lǐng)導(dǎo)指定辦公室秘書(shū)小張編輯一期有關(guān)“微公益”的專題簡(jiǎn)報(bào)。假定題本的給定資料就是小張所收集、編輯的該期簡(jiǎn)報(bào)的材料。請(qǐng)?zhí)嫘埓鷶M一則“編者按”，闡明該期簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容的重要性和編輯意圖。

要求：內(nèi)容周全，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，言簡(jiǎn)意賅；350字左右。（提示：本簡(jiǎn)報(bào)的“編者按”須包含背景、資料內(nèi)容的概述、編者的評(píng)價(jià)和編輯目的等。)

三、寫(xiě)作框架

編者按：開(kāi)頭交代寫(xiě)作背景/目的等+主體：結(jié)合材料給定的信息，提煉內(nèi)容+結(jié)尾：結(jié)合材料確定（常見(jiàn)號(hào)召、呼吁、期待等）。

（注意：具體撰寫(xiě)過(guò)程中，根據(jù)文章本身的特點(diǎn)，確定編者按的側(cè)重點(diǎn)，或以介紹為主，或以評(píng)論為主，或以提示性為主，也有綜合以上的。）

四、范文展示

編者按：近年來(lái)，福建全省深入開(kāi)展“千村試點(diǎn)、萬(wàn)村推進(jìn)”工作，接續(xù)實(shí)施“千村示范引領(lǐng)、萬(wàn)村共富共美”工程，堅(jiān)定不移走具有福建特色的鄉(xiāng)村振興之路。各地積極探索創(chuàng)新，形成了一批具有典型性代表性、可復(fù)制推廣的鄉(xiāng)村振興實(shí)操案例。本文分類總結(jié)推出一批特色做法及其成效，供各地互相學(xué)習(xí)借鑒。