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教育的本質(zhì)屬性
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2024第13周教育時(shí)政熱點(diǎn)（3.23-3.29）
會(huì)議指出，2024年是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要實(shí)施“元年”，要落實(shí)2024年全國(guó)教育工作會(huì)議部署，加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育體系、富有成效的中等教育體系，持續(xù)發(fā)力辦強(qiáng)辦優(yōu)基礎(chǔ)教育。3月27日教育時(shí)...
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2023全國(guó)教師資格證模擬試題：教育的屬性（7.11）
【小學(xué)-教育教學(xué)知識(shí)與能力】教育的（）屬性是一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。A.特殊屬性B.社會(huì)屬性C.一般屬性D.本質(zhì)屬性答案&解析【金標(biāo)尺教師答案】D。解析：教育...
本文標(biāo)簽： 教育教學(xué)知識(shí)與能力 教師資格證模擬試題 教育的質(zhì)的規(guī)定性 全國(guó)教師資格證 教育的本質(zhì)屬性
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2023全國(guó)教師資格證模擬試題：教育范疇（5.16）
【中學(xué)-教育知識(shí)與能力】下列現(xiàn)象中，屬于教育范疇的是（）。解析：】教育的本質(zhì)屬性是育人，即教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征。...
本文標(biāo)簽： 教師資格證模擬試題 教育知識(shí)與能力 全國(guó)教師資格證 教育的本質(zhì)屬性 教師資格證模擬
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2023全國(guó)教師資格證模擬試題：中外教育史（1.5）
A.教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)B.教育是增長(zhǎng)人的知識(shí)的活動(dòng)C.教育是培養(yǎng)人的能力的活動(dòng)D.教育是提高人的素質(zhì)的活動(dòng)答案&解析【金標(biāo)尺教師答案】A。解析：教...
本文標(biāo)簽： 教育教學(xué)知識(shí)與能力 教師資格證模擬試題 全國(guó)教師資格證 教育的本質(zhì)屬性 教師資格證模擬
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知識(shí)點(diǎn)三：教育的本質(zhì)屬性教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征，是人類所特有的一種有意識(shí)的社會(huì)活動(dòng)。題目：母猴帶著小猴爬樹也是教育?！窘饦?biāo)尺答案】題干說(shuō)法錯(cuò)誤。知識(shí)...
本文標(biāo)簽： 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程 教學(xué)過(guò)程的本質(zhì) 教育的本質(zhì)屬性 綜合實(shí)踐活動(dòng)課 事業(yè)單位招聘
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2016年6月內(nèi)蒙古赤峰市事業(yè)單位教師崗考試試題（精選）
1、廣義的教育包括（）、學(xué)校教育和家庭教育。A、社會(huì)教育B、終身教育C、學(xué)前教育D、胎兒教育2、教育的雙重屬性說(shuō)認(rèn)為教育的
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https://nmg.jinbiaochi.com/nmgjsgz/news_115938.html 2021-06-21
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A.雅典教育B.斯巴達(dá)教育C.世俗教育D.騎士教育【判斷】教育的本質(zhì)屬性是有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。答案：1.【金標(biāo)尺•國(guó)培答案】A。解析：古代西方教育中強(qiáng)調(diào)身心和諧發(fā)展的
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【每日一練】四川教師招聘考試復(fù)習(xí)資料2021.03.01
屬于同一方面的發(fā)展在不同年齡階段不均衡，是個(gè)體身心發(fā)展規(guī)律中的不平衡性的表現(xiàn)故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。4.教育的本質(zhì)屬性是育人，即教育是一種培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)際活動(dòng)?！窘饦?biāo)尺教師答案】√。解析：教育是一種有目的...
本文標(biāo)簽： 事業(yè)單位考試 教師事業(yè)單位 事業(yè)單位 教師招聘 教師招考
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【每日一練】四川教師招聘考試復(fù)習(xí)資料2021.1.14
屬于同一方面的發(fā)展在不同年齡階段不均衡，是個(gè)體身心發(fā)展規(guī)律中的不平衡性的表現(xiàn)故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。4.教育的本質(zhì)屬性是育人，即教育是一種培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)際活動(dòng)。（）【金標(biāo)尺教師答案】√。解析：教育是一種有目的
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A.學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有影響B(tài).學(xué)習(xí)彈鋼琴,可以有利于彈手風(fēng)琴C.后來(lái)的學(xué)習(xí)對(duì)先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響D.會(huì)騎自行車的人比較容易掌握摩托車的駕駛技術(shù)【判斷】教育的特殊矛盾表現(xiàn)為社會(huì)要求與受教育者個(gè)體之間的矛盾解...
