班級常規(guī)管理
-
【每日一練】重慶教師招聘考試復(fù)習(xí)資料2023.11.14
1、著名教育家馬卡連柯提出的班級管理理論是()。A.常規(guī)管理B.民主管理C.平行管理D.目標(biāo)管理【金標(biāo)尺教師答案】本題考查班級管理理論。馬卡連柯提出班級平行管理。...
本文標(biāo)簽:
-
【每日一練】重慶教師招聘考試復(fù)習(xí)資料2023.10.16
1、著名教育家馬卡連柯提出的班級管理理論是()。A.常規(guī)管理B.民主管理C.平行管理D.目標(biāo)管理【金標(biāo)尺教師答案】本題考查班級管理理論。馬卡連柯提出班級平行管理。...
本文標(biāo)簽: 教師招聘考試復(fù)習(xí)資料 重慶教師招聘 教師招聘考試 班級常規(guī)管理 教師招聘考試
-
【每日一練】重慶教師招聘考試復(fù)習(xí)資料2023.3.27
1.著名教育家馬卡連柯提出的班級管理理論是()。A.常規(guī)管理B.民主管理C.平行管理D.目標(biāo)管理本題考查班級管理理論。馬卡連柯提出班級平行管理。A項:班級...
本文標(biāo)簽: 教師招聘考試復(fù)習(xí)資料 重慶教師招聘 教師招聘考試 等差數(shù)列公式 班級常規(guī)管理
-
重慶教師公招新大綱《綜合應(yīng)用能力(D類)》:教育教學(xué)核心能力66
考點三十二班級管理2.班級管理的模式(1)班級常規(guī)管理班級常規(guī)管理是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度來管理班級的經(jīng)常性活動。班級
本文標(biāo)簽: 綜合應(yīng)用能力 班級常規(guī)管理 教師公招 教育教學(xué) 班級管理
-
2016年6月內(nèi)蒙古赤峰市事業(yè)單位教師崗考試試題(精選)
A、班級管理B、教學(xué)管理C、發(fā)展學(xué)生主體性D、教書育人27、在教學(xué)過程中,教師不能完全照搬現(xiàn)成的模式與方法,應(yīng)結(jié)合自己的學(xué)生和具體內(nèi)容靈活運用或善于改變原有的方法模式,這說明教師勞動具有()。A、年級組B、班級組C、總務(wù)處D、教務(wù)處45、班級教學(xué)管理的...
本文標(biāo)簽:
https://nmg.jinbiaochi.com/nmgjsgz/news_115938.html 2021-06-21
-
A、班級平行管理B、班級民主管理C、班級目標(biāo)管理D、班級常規(guī)管理38、班主任以教育目的為指導(dǎo)思想,以學(xué)生守則為基本依據(jù),對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活,品行等方面進行小結(jié)與評價,這項工作是()。...
本文標(biāo)簽:
https://nmg.jinbiaochi.com/nmgjsgz/news_115946.html 2021-06-21
-
2018年8月21日內(nèi)蒙古昆都侖區(qū)教師招聘考試題
A、班級常規(guī)管理B、班級民主管理C、班級平行管理D、班級目標(biāo)管理46、凡是對依法提出申訴、控告的教師進行打擊報復(fù)的個人,由所在單位及上級機關(guān)進行()。A、元認(rèn)知知識B、復(fù)述策略C、資源管理<...
本文標(biāo)簽:
https://nmg.jinbiaochi.com/nmgjsgz/news_116023.html 2021-06-17
-
【每日一練】四川教師招聘考試復(fù)習(xí)資料2020.9.3
A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理【金標(biāo)尺·國培答案】A。解析:班級管理的模式有常規(guī)管理、民主管理、目標(biāo)管理和平行管理
本文標(biāo)簽: 教師招聘考試復(fù)習(xí)資料 四川教師招聘考試 教師招聘考試網(wǎng) 教師招聘考試 四川教師招聘
-
重慶教師事業(yè)單位考試交流群:10612382251.班級常規(guī)管理班級常規(guī)管理是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度管理班級的經(jīng)常性活動。班級常規(guī)管理的作用包括:(1)...
本文標(biāo)簽: 事業(yè)單位考試 教師事業(yè)單位 重慶教師招聘 事業(yè)單位 教師招聘
-
【每日一練】重慶教師招聘考試復(fù)習(xí)資料12.16
(單選)通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的模式是()。A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理【金標(biāo)尺·國培答案】A。解析:班級管理的模式有常規(guī)管理<...