1.教師把實(shí)物、教具展示給學(xué)生看或向?qū)W生做示范性實(shí)驗(yàn),使學(xué)生通過直觀感知從而獲得知識(shí),這屬于( )。
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.演示法
D.練習(xí)法
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.舉足輕重 滄海一粟
B.大有可為 不足齒數(shù)
C.不可或缺 雕蟲小技
D.缺一不可 寥若晨星
A.180元
B.360元
C.540元
D.720元
根據(jù)以上定義,下列屬于三段論的是( )。
A.所有的金屬都不溶于水,鉻是金屬,所以鉻不溶于水
B.所有的麻雀都有羽毛,所有的鴿子都有羽毛,所以所有的鳥都有羽毛
C.甲不是罪犯,乙不是罪犯,所以甲乙都不是罪犯
D.周恩來是偉大的政治家,周恩來是偉大的軍事家,所以周恩來是偉大的政治家和軍事家
A.擱置爭(zhēng)議,建議家委會(huì)自行商量禁止攜帶暖手寶和插排
B.表示自己不便插手,由家委會(huì)來全權(quán)處理
C.向家長(zhǎng)言明利害,學(xué)生安全高于一切,提供一些保暖措施
D.請(qǐng)家長(zhǎng)在微信群里投票,按照投票結(jié)果處理
本題考查的是演示法。
演示法指教師通過展示實(shí)物、直觀教具,進(jìn)行示范性的實(shí)驗(yàn)或采取現(xiàn)代化視聽手段等指導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法。該方法強(qiáng)調(diào)教師做、學(xué)生看,屬于以直觀感知為主的教學(xué)方法之一。根據(jù)題干所描述“實(shí)物、教具展示”、“直觀感知”等關(guān)鍵詞,符合演示法的基本定義。故C項(xiàng)符合題意。
A項(xiàng):觀察法屬于教育研究的方法。觀察法指研究者在自然條件下,通過感官或借助于一定的科學(xué)儀器,有目的、有計(jì)劃地對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)考察,從而獲取經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的研究方法。不符合題意,故排除。
B項(xiàng):實(shí)驗(yàn)法指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,使用一定的儀器和設(shè)備,在一定條件下引起某些事物和現(xiàn)象產(chǎn)生變化,進(jìn)行觀察和分析,以獲得知識(shí)和技能的方法。不符合題意,故排除。
D項(xiàng):練習(xí)法指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立地進(jìn)行實(shí)際操作,以鞏固知識(shí)、形成技能的方法。不符合題意,故排除。
故本題答案為C項(xiàng)。
2.【金標(biāo)尺答案】C
第一空,由“刊刻書籍離不開刻書工??虝ぴ跉v史上存在了上千年”可知,刻書工十分重要,是不可替代的,故待填詞要體現(xiàn)不可替代之意。對(duì)應(yīng)選項(xiàng),A項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位,一舉一動(dòng)都足以影響全局,C項(xiàng)“不可或缺”表示非常重要,不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失,D項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不行,兩項(xiàng)都能體現(xiàn)不可替代之意,保留。B項(xiàng)“大有可為”指事情有發(fā)展前途,很值得做,與文意不符,排除。第二空,待填詞形容“技藝”,且與“社會(huì)地位低微,技藝常常被輕視”形成對(duì)應(yīng)。對(duì)應(yīng)選項(xiàng),C項(xiàng)“雕蟲小技”比喻小技或微不足道的技能,能與“社會(huì)地位低微,技藝常常被輕視”形成對(duì)應(yīng),當(dāng)選。A項(xiàng)“滄海一粟”指非常渺小,無法形容“技藝”,排除;D項(xiàng)“寥若晨星”指為數(shù)極少,與文意不符,排除。
故本題答案為C項(xiàng)。
【文段出處】《欲向鋒前陳錦繡,先從紙上燦珠璣》
經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題。
解題重點(diǎn):賺的錢也就是臥鋪和硬座總價(jià)錢的差價(jià)。
解題過程:硬座總價(jià)錢=175×108=18900元,臥鋪總價(jià)錢=72×(175+105)=20160元,臥鋪還要消耗清洗的成本費(fèi),每個(gè)10元,一共還有額外10×72=720元成本,所以多賺的錢=20160-720-18900=540元。
故本題答案為C項(xiàng)。
三段論定義強(qiáng)調(diào):由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提,得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理;
演繹推理定義強(qiáng)調(diào):由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論。
A項(xiàng),所有的金屬都不溶于水,鉻是金屬,屬于由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提,所以鉻不溶于水,屬于得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論,符合定義,當(dāng)選;
B項(xiàng),麻雀和鴿子屬于特殊性,所有鳥屬于普遍性,不屬于由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論,不符合定義,排除;
C項(xiàng),甲和乙是特殊性的個(gè)體,不屬于由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論,不符合定義,排除;
D項(xiàng),周恩來是偉大的政治家和軍事家,屬于對(duì)兩個(gè)前提的重復(fù),不屬于得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論,不符合定義,排除。
故本題答案為A項(xiàng)。
故正確答案為C項(xiàng)。