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示范:建設(shè)廉潔政治、堅(jiān)決反對(duì)腐敗,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng),習(xí)總書記多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)保持清正廉潔的政治本色,是時(shí)代的要求、發(fā)展的需要、人民的期盼,對(duì)于維護(hù)最廣大人民的根本利益具體具有重大而深遠(yuǎn)的意義示范...
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重慶教師公招新大綱《綜合應(yīng)用能力(D類)》:教師職業(yè)道德(三)
;知識(shí)擴(kuò)充 新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者。新時(shí)代對(duì)廣大教師落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提出新的更高要求,為進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感,規(guī)范職業(yè)行...
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2024國(guó)考面試:十個(gè)破題技法之意義入題法
示范:建設(shè)廉潔政治、堅(jiān)決反對(duì)腐敗,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng),習(xí)總書記多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)保持清正廉潔的政治本色,是時(shí)代的要求、發(fā)展的需要、人民的期盼,對(duì)于維護(hù)最廣大人民的根本利益具體具有重大而深遠(yuǎn)的意義示范...
本文標(biāo)簽: 國(guó)考面試 面試備考 湖北國(guó)考
https://hubei.jinbiaochi.com/hubeigjgwy/news_494713.html 2023-11-30
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2023年8月安徽省合肥師范學(xué)院輔導(dǎo)員面試題
2023年8月安徽省合肥師范學(xué)院輔導(dǎo)員面試題第一題總書記說教師是人類靈魂的工程師,傳道者要先受教育。結(jié)合輔導(dǎo)員工作實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。第二題國(guó)慶放假前,你的學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)布虛假信息說學(xué)校國(guó)慶不放假,引發(fā)了輿論。隨后,學(xué)校發(fā)布了放假通知,學(xué)生又在網(wǎng)...
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https://anhui.jinbiaochi.com/ahjszp/news_491595.html 2023-11-22
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常言道:“良好的開端是成功的一半。”考生難免有這樣的經(jīng)歷:一個(gè)話題拿到手,卻總是開頭艱難,可一旦開了頭,尤其是有了一個(gè)好的開頭后,便文思泉涌,一氣呵成。,被譽(yù)為人類靈魂的工程師。...
本文標(biāo)簽: 重慶三支一扶面試 人類靈魂的工程師 重慶三支一扶 三支一扶面試 城市化進(jìn)程
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2022全國(guó)教師資格證模擬試題:教師贊譽(yù)(9.21)
【中學(xué)-教育知識(shí)與能力】捷克教育家夸美紐斯高度評(píng)價(jià)了教師的作用,他把教師贊譽(yù)為()。A.人類靈魂的工程師B.心靈的建筑師C.太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)D.辛勤的園丁答案&解析【金標(biāo)尺教師答案】C。...
本文標(biāo)簽: 教育知識(shí)與能力 全國(guó)教師資格證 全國(guó)教師資格 教師資格證 知識(shí)與能力
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這是中國(guó)共產(chǎn)黨人最初的夢(mèng)想、始終的執(zhí)著、永恒的使命,宣示了我們黨始終秉持的初心使命、始終高舉的偉大旗幟、始終追求的奮斗目標(biāo),必將永遠(yuǎn)鼓舞中國(guó)共產(chǎn)黨人奮勇前行?!緟⒖即鸢浮课矣腥缦驴捶ǎ航處熓?em>人類靈魂的
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【每日一練】重慶教師招聘考試復(fù)習(xí)資料2021.4.21
集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的德育原則,是教育家馬卡連柯的成功教育經(jīng)驗(yàn)。故A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng):加里寧認(rèn)為“教師是人類靈魂的工程師”。不符合題意,故排除。語(yǔ)言是人類進(jìn)行溝通交流的表達(dá)方式,語(yǔ)言是社會(huì)...
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教師是太陽(yáng)底下最崇高、最優(yōu)越的職業(yè),是人類靈魂的工程師,具有可觀的發(fā)展前景。首先,從國(guó)家層面來看,十九大報(bào)告和國(guó)家教育發(fā)展綱要中明確提出提高教師的地位。總之,隨著社會(huì)的發(fā)展,尊師重教是必然結(jié)果,教師的
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【每日一練】重慶教師招聘考試復(fù)習(xí)資料2021.4.12
法律事實(shí)是法律規(guī)范所規(guī)定的,能夠引起法律關(guān)系形成、變更和消滅的客觀情況和現(xiàn)象。我國(guó)法律對(duì)于訂婚沒有明確的法律規(guī)定,不具有法律效力,它也不是結(jié)婚的必經(jīng)程序,只是一種民間風(fēng)俗習(xí)慣。故本題說法正確。集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的德育原則,是教育家馬卡連柯的成功教...