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【小學-教育教學知識與能力】教師不能僅僅根據(jù)學生現(xiàn)在的表現(xiàn)去判斷他的過去和將來,要查看學生的成長檔案,和學生之前的班主任進行溝通。這體現(xiàn)了教師勞動特點的()。A.延續(xù)性B.廣延性C.長期性D.示范性答案&解析【金標尺教師答案】A。解析:教師要注...
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【每日一練】重慶教師招聘考試復(fù)習資料2023.3.24
“十年樹木,百年樹人”這句話反映了教師勞動的()。A.創(chuàng)造性B.長期性C.連續(xù)性D.主體性本題考查教師教師勞動特點。教師勞動具有以下特點:(1)教師...
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【每日一練】重慶教師招聘考試復(fù)習資料2023.2.22
“十年樹木,百年樹人”這句話反映了教師勞動的()。A.創(chuàng)造性B.長期性C.連續(xù)性D.主體性【金標尺答案】B。本題考查教師教師勞動特點。教師勞動具有以下特點:(1)教師...
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九、教師勞動特點1.教師勞動的復(fù)雜性和創(chuàng)造性;教師勞動的創(chuàng)造性主要表現(xiàn)在三個方面:(1)因材施教;(2)教學方法上的不斷更新;(3)教師需要“教育機智”。2.教師勞動...
http://juliethehomepro.net/qgjsgz/news_225646.html 2022-07-14
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【每日一練】重慶教師招聘考試復(fù)習資料2021.4.2
“自覺工作”的要求是由教師的勞動特點決定的C.“愛護學生”是教師的天職D.B項:“自覺工作”的要求是教師勞動特點決定的。不符合題意,故排除。C項:“愛...
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【每日一練】重慶教師招聘考試復(fù)習資料2021.3.30
“自覺工作”的要求是由教師的勞動特點決定的C.“愛護學生”是教師的天職D.“恪盡職守”實際上就是一種工作責任和紀律的要求,“自覺工作”的要求是教師勞動
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【每日一練】重慶教師招聘考試復(fù)習資料2021.3.31
()特點。解析:示范性是指教師言行舉止都會成為學生仿效的對象,教師的人品、才能、治學態(tài)度都可能成為學生學習的楷模,這是教師勞動特點之一。故選B。
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A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性答案&解析【金標尺教師答案】D。解析:本題考查教師勞動的特點。教師勞動特點:復(fù)雜性、創(chuàng)造性、主體性和示范性、長期性和間接性、連續(xù)性和廣延性、個體性和群體性。...
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A.示范性B.長期性C.連續(xù)性D.創(chuàng)造性答案&解析【金標尺教師答案】A。解析:本題考查對教師勞動特點的區(qū)分。所以“學高為師,德高為范”體現(xiàn)了教師勞動的示范性特點。B項:教師勞動...
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【每日一練】教師資格證《教育教學知識與能力》(小學)2020.9.3
教師資格證備考交流群:849806641備考題庫:國培教師APP1.教師不能僅僅根據(jù)學生現(xiàn)在的表現(xiàn)去判斷他的過去和將來,要查看學生的成長檔案,和學生之前的班主任進行溝通。這體現(xiàn)了教師勞動特點的()。解析:教師要注意到學生的過去、現(xiàn)在,...