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重慶教師招聘《教育公基》：教育大咖——霍爾

1.人物介紹及評價(jià)斯坦利·霍爾GranvilleStanleyHall1844.02.011924.04.24，美國心理學(xué)家、教育家，美國第一位心理學(xué)哲學(xué)博士，是美國心理學(xué)會的創(chuàng)立者，是馮特的第一個(gè)美國弟子②認(rèn)為個(gè)體心理的發(fā)展反映著人類發(fā)展的歷史。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_625588.html       2024-10-14

【常識刷題】12月11日

【單選】下列選項(xiàng)中，不符合個(gè)體心理發(fā)展關(guān)鍵期含義的是（）。B、C、D項(xiàng)：所謂關(guān)鍵期指個(gè)體發(fā)展過程中環(huán)境影響能夠起到最大作用的時(shí)期。在關(guān)鍵期中，個(gè)體對某種刺激特別敏感，通過適應(yīng)環(huán)境的影響，某種行為習(xí)得較為容易，發(fā)展速度也比較快。

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https://sc.jinbiaochi.com/scsydw/news_531148.html       2024-02-28

每日一練丨《教育公共基礎(chǔ)》小測試 day222

班級的性質(zhì)D.學(xué)校的規(guī)章E.對教師的期望2.教育研究中選擇研究課題必須符合的基本準(zhǔn)則有（）A.課題必須具有參考資料B.課題必須有新意C.課題必須具有可行性D.課題必須具有現(xiàn)實(shí)意義E.課題必須有價(jià)值3.個(gè)體心理方面的發(fā)展主要包括3.ABC【解析】個(gè)體發(fā)展在內(nèi)容上包括身體和心理兩個(gè)方面。前者...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522261.html       2024-01-31

每日一練丨《教育公共基礎(chǔ)》小測試 day204

雙軌學(xué)制B.單軌學(xué)制C.中間型學(xué)制D.分支型學(xué)制3.將事物整體分解為各個(gè)部分、要素或?qū)哟危謩e抽取其個(gè)別屬性加以考察，從而認(rèn)識事物本質(zhì)的思維方法是（）A.比較方法B.演繹方法C.分析方法D.綜合方法4.個(gè)體心理的發(fā)生與發(fā)展4.D【解析】個(gè)體生理的發(fā)展變化是心理發(fā)展的生理基礎(chǔ)。5.A【解析...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522210.html       2024-01-31

每日一練丨《教育公共基礎(chǔ)》小測試 day203

雙軌學(xué)制B.單軌學(xué)制C.中間型學(xué)制D.分支型學(xué)制3.將事物整體分解為各個(gè)部分、要素或?qū)哟危謩e抽取其個(gè)別屬性加以考察，從而認(rèn)識事物本質(zhì)的思維方法是（）A.比較方法B.演繹方法C.分析方法D.綜合方法4.個(gè)體心理的發(fā)生與發(fā)展4.D【解析】個(gè)體生理的發(fā)展變化是心理發(fā)展的生理基礎(chǔ)。5.A【解析...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522209.html       2024-01-31

四川三支一扶，對體檢結(jié)論有疑問？

因此，在對體檢結(jié)論進(jìn)行評估時(shí)，應(yīng)該綜合考慮個(gè)體的整體狀況和能力，而不僅僅依賴于體檢結(jié)果。2.體檢結(jié)果可能會受到個(gè)體心理和生理狀態(tài)的影響。因此，在評估體檢結(jié)論時(shí)，需要考慮到體檢時(shí)個(gè)體的心理狀態(tài)和可能存在的誤差，以確保對個(gè)體的公正和客觀評估。3.在體檢中使...

本文標(biāo)簽： 三支一扶政策 三支一扶 心理狀態(tài) 特殊情況 個(gè)體心理

https://sc.jinbiaochi.com/scszyf/news_460934.html       2023-08-28

2023年廊坊市公安局招聘輔警87人

2.職業(yè)心理素質(zhì)測評主要考察報(bào)名者是否具備適合從事警務(wù)輔助工作的心理條件，以“計(jì)算機(jī)檢測”方式進(jìn)行，考生通過線上進(jìn)行答題，生成個(gè)體心理測試報(bào)告。經(jīng)測試存在心理風(fēng)險(xiǎn)的考生，需出具具有相應(yīng)資質(zhì)心理醫(yī)院的鑒定報(bào)告。3.職業(yè)心理...