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每日一練丨《教育公共基礎(chǔ)》小測(cè)試 day237

認(rèn)知學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，“經(jīng)驗(yàn)”在認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展中具有重要意義。√【解析】支架式教學(xué)來(lái)源于維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”理論。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522372.html       2024-01-31

重慶教師招聘《教育公基》：白鼠走迷宮實(shí)驗(yàn)（托爾曼）

必知實(shí)驗(yàn)19：白鼠走迷宮實(shí)驗(yàn)（托爾曼）愛(ài)德華·托爾曼（EdwardChaceTolman，1886年-1959年），美國(guó)心理學(xué)家，他的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論促進(jìn)了認(rèn)知心理學(xué)及信息加工理論的產(chǎn)生和發(fā)展其認(rèn)為行為是整體的、有目的的，學(xué)習(xí)者必須對(duì)學(xué)習(xí)情境的符號(hào)與圖形（或完...

本文標(biāo)簽： 行為主義代表人物 行為主義的創(chuàng)始人 重慶教師招聘 認(rèn)知學(xué)習(xí)理論 信息加工理論

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_272486.html       2023-04-17

重慶教師招聘《教育公基》：黑猩猩取香蕉實(shí)驗(yàn)（苛勒）

1913～1917年，苛勒對(duì)黑猩猩的問(wèn)題解決行為進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)研究，從而提出了與當(dāng)時(shí)盛行的桑代克的聯(lián)結(jié)試誤說(shuō)相對(duì)立的第一個(gè)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論──完形頓悟說(shuō)。學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論教育心理學(xué)苛勒的實(shí)驗(yàn)常由簡(jiǎn)單的問(wèn)題入手，然后逐步增加難度。他認(rèn)為用這種方法，才可以發(fā)現(xiàn)動(dòng)物在解決問(wèn)題的哪個(gè)方面表現(xiàn)出困難...

本文標(biāo)簽： 重慶教師招聘 認(rèn)知學(xué)習(xí)理論 格式塔心理學(xué) 教育心理學(xué) 教師招聘

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_271542.html       2023-04-12

重慶教師招聘《教育公基》：95位教育大咖心理學(xué)篇—維特羅克

【教育人物心理學(xué)篇70】維特羅克維特羅克是美國(guó)當(dāng)代著名的教育心理學(xué)家，認(rèn)知學(xué)習(xí)理論中生成學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人。維特羅克是美國(guó)學(xué)習(xí)心理學(xué)界中，離開(kāi)了行為主義陣營(yíng)又完全接受了認(rèn)知心理學(xué)研究方法的代表性人物。被認(rèn)為是“促進(jìn)學(xué)習(xí)理論研究，由認(rèn)知主義轉(zhuǎn)向...

本文標(biāo)簽： 重慶教師招聘 認(rèn)知學(xué)習(xí)理論 教育心理學(xué) 選擇性注意 教師招聘

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_245090.html       2022-11-01

2021下半年重慶市屬考試大綱《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》

學(xué)習(xí)是獲得和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程；學(xué)習(xí)可以通過(guò)行為變化表現(xiàn)出來(lái)；學(xué)習(xí)是一種適應(yīng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)的分類(lèi)。2.學(xué)習(xí)理論。行為學(xué)習(xí)理論。經(jīng)典性條件作用說(shuō)，操作性條件作用說(shuō)，社會(huì)學(xué)習(xí)理論。認(rèn)知學(xué)習(xí)理論。早期認(rèn)知學(xué)習(xí)理論...

本文標(biāo)簽： 重慶事業(yè)單位招聘 事業(yè)單位招聘 事業(yè)單位 教師資格 考公時(shí)政

https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_157900.html       2021-10-01

2021上半年重慶事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)大綱

學(xué)習(xí)是獲得和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程；學(xué)習(xí)可以通過(guò)行為變化表現(xiàn)出來(lái)；學(xué)習(xí)是一種適應(yīng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)的分類(lèi)。2.學(xué)習(xí)理論。行為學(xué)習(xí)理論。經(jīng)典性條件作用說(shuō)，操作性條件作用說(shuō)，社會(huì)學(xué)習(xí)理論。認(rèn)知學(xué)習(xí)理論。早期認(rèn)知學(xué)習(xí)理論...

本文標(biāo)簽： 重慶事業(yè)單位招聘 事業(yè)單位招聘 事業(yè)單位考試 事業(yè)單位面試 事業(yè)單位

https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_100547.html       2021-04-19

2021年上半年重慶市屬事業(yè)單位招聘考試《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》 大綱

學(xué)習(xí)是獲得和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程；學(xué)習(xí)可以通過(guò)行為變化表現(xiàn)出來(lái)；學(xué)習(xí)是一種適應(yīng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)的分類(lèi)。2.學(xué)習(xí)理論。行為學(xué)習(xí)理論。經(jīng)典性條件作用說(shuō)，操作性條件作用說(shuō)，社會(huì)學(xué)習(xí)理論。認(rèn)知學(xué)習(xí)理論。早期認(rèn)知學(xué)習(xí)理論...

本文標(biāo)簽： 重慶事業(yè)單位招聘 事業(yè)單位招聘 事業(yè)單位 教師資格 考公時(shí)政

https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_95563.html       2021-03-30

2020年下半年重慶市屬事業(yè)單位考試大綱

學(xué)習(xí)是獲得和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程；學(xué)習(xí)可以通過(guò)行為變化表現(xiàn)出來(lái)；學(xué)習(xí)是一種適應(yīng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)的分類(lèi)。2.學(xué)習(xí)理論。行為學(xué)習(xí)理論。經(jīng)典性條件作用說(shuō)，操作性條件作用說(shuō)，社會(huì)學(xué)習(xí)理論。認(rèn)知學(xué)習(xí)理論。早期認(rèn)知學(xué)習(xí)理論...

本文標(biāo)簽： 事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例 事業(yè)單位考試大綱 事業(yè)單位考試 事業(yè)單位招考 管理基礎(chǔ)知識(shí)

https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_60770.html       2020-11-30

2020上半年重慶市屬《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》 考試大綱

學(xué)習(xí)是獲得和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程；學(xué)習(xí)可以通過(guò)行為變化表現(xiàn)出來(lái)；學(xué)習(xí)是一種適應(yīng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)的分類(lèi)。2.學(xué)習(xí)理論。行為學(xué)習(xí)理論。經(jīng)典性條件作用說(shuō)，操作性條件作用說(shuō)，社會(huì)學(xué)習(xí)理論。認(rèn)知學(xué)習(xí)理論。早期認(rèn)知學(xué)習(xí)理論...

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_46379.html       2020-06-10

2018上半年重慶市屬事業(yè)單位《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》考試大綱

學(xué)習(xí)是獲得和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程;學(xué)習(xí)可以通過(guò)行為變化表現(xiàn)出來(lái);學(xué)習(xí)是一種適應(yīng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)的分類(lèi)。2.學(xué)習(xí)理論。行為學(xué)習(xí)理論。經(jīng)典性條件作用說(shuō)，操作性條件作用說(shuō)，社會(huì)學(xué)習(xí)理論。認(rèn)知學(xué)習(xí)理論。早期認(rèn)知學(xué)習(xí)理論...

本文標(biāo)簽： 事業(yè)單位 教師資格

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_1840.html       2020-05-29