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    教師公招新大綱《綜合應(yīng)用能力(D類)》:教育教學(xué)核心能力(11)

    2024-12-16  | 

    以直觀感知為主的教學(xué)方法

     

    一、演示法

    通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具,指導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法。

    運(yùn)用演示法時(shí)要注意幾個(gè)問(wèn)題:根據(jù)學(xué)生的具體情況選擇性地運(yùn)用演示手段;控制演示時(shí)間,難度不宜太大;演示內(nèi)容要貼近生活。

    運(yùn)用的基本要求:

    第一,做好演示前的準(zhǔn)備。演示前要根據(jù)教學(xué)需要,作好教具準(zhǔn)備。用以演示的對(duì)象要有能夠突出顯示所學(xué)材料的主要特征;

    第二,要使學(xué)生明確演示的目的、要求與過(guò)程,主動(dòng)、積極、自覺地投入觀察與思考;

    第三,通過(guò)演示,使所有學(xué)生都能清楚、準(zhǔn)確地感知演示對(duì)象,并引導(dǎo)他們?cè)诟兄^(guò)程中進(jìn)行綜合分析。

     

    二、參觀法

    參觀法是教師根據(jù)教學(xué)目的和要求,組織學(xué)生對(duì)實(shí)際實(shí)物進(jìn)行實(shí)地觀察研究,從而在實(shí)際中獲得新知識(shí)或鞏固、驗(yàn)證已學(xué)知識(shí)的方法。它可以分為三類:準(zhǔn)備性參觀、并行參觀、總結(jié)性參觀。

    (1)準(zhǔn)備性參觀:講課前,為講課做準(zhǔn)備。

    (2)并行性參觀:講課中邊參觀邊講。

    (3)總結(jié)性參觀:講課后,鞏固所學(xué)知識(shí)過(guò)程之后需小結(jié)。

    運(yùn)用的基本要求:

    第一,做好參觀的準(zhǔn)備;

    第二,參觀時(shí)要及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo);

    第三,參觀后及時(shí)總結(jié)。

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