藥學(xué)綜合知識(shí)與技能
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2023年度執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格考試報(bào)名工作的通知
(二)”,只參加“藥事管理與法規(guī)”“中藥學(xué)綜合知識(shí)與技能”兩個(gè)科目的考試。藥學(xué)類考試科目:“藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(一)”&...
本文標(biāo)簽: 專業(yè)技術(shù)人員資格考試 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格 藥學(xué)綜合知識(shí)與技能 中國人事考試網(wǎng) 藥事管理與法規(guī)
https://gz.jinbiaochi.com/gzylws/news_457438.html 2023-08-18
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2020四川人事考試中心執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格考試通知
藥學(xué)類考試科目:“藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(一)”“藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(二)”“藥事管理與法規(guī)”“藥學(xué)綜合知識(shí)與<...
本文標(biāo)簽: 醫(yī)療衛(wèi)生 專業(yè)知識(shí) 考公時(shí)政
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《體育學(xué)科知識(shí)》:體育專業(yè)技能知識(shí)-體育課程與教學(xué)論(一)
【知識(shí)鏈接】備考建議:選擇、判斷、填空。癸卯學(xué)制的實(shí)施標(biāo)志著中國近代體育制度的正式確立。體育與健康課程體育與健康課程是學(xué)校課程的重要組成部分,它是以身體練習(xí)為主要手段,以學(xué)習(xí)體育與健康知識(shí)、技能和方法為主要內(nèi)容,以增進(jìn)學(xué)生健康、培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)和能...
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《體育學(xué)科知識(shí)》:體育專業(yè)技能知識(shí)-體育課程與教學(xué)論(二)
【知識(shí)鏈接】備考建議:選擇、判斷、填空。體育游戲體育游戲是將游戲與體力發(fā)展、智力發(fā)展、身心娛樂融為一體,即屬于游戲,是在一定規(guī)則約束下,通過身體運(yùn)動(dòng)的方式進(jìn)行的一種娛樂活動(dòng),與體育運(yùn)動(dòng)有著密切的關(guān)系,是屬于教育性游戲的一種,是一種綜合性的體育手段...
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《體育學(xué)科知識(shí)》:體育專業(yè)技能知識(shí)-體育課程與教學(xué)論(三)
體育教學(xué)體育教學(xué)是指學(xué)生在教師有目的、有計(jì)劃的指導(dǎo)下,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與掌握體育、衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)、技能,鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力。培養(yǎng)思想品德的一種教育過程。主導(dǎo)性包括對(duì)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)、誘導(dǎo)和指導(dǎo)等綜合的作用與責(zé)任。學(xué)生的主體性學(xué)生的主體性是指在體育教學(xué)活...
本文標(biāo)簽: 教學(xué)模式 教學(xué)方法 體育教學(xué)目標(biāo) 體育教學(xué)方法 教師與學(xué)生
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《體育學(xué)科知識(shí)》:體育專業(yè)技能知識(shí)-體育課程與教學(xué)論(四)
正面示范正面示范指教師與學(xué)生相對(duì)站立所做的示范是正面示范,正面示范有利于展示教師正面動(dòng)作的要領(lǐng)?!?em>知識(shí)鏈接】備考建議:選擇、判斷、填空、簡答題。正面示范舉例:球類運(yùn)動(dòng)的持球練習(xí)動(dòng)作。糾正錯(cuò)誤動(dòng)作與幫助法糾正錯(cuò)誤動(dòng)作與幫助法是體育教師為了糾正學(xué)生的動(dòng)作錯(cuò)誤所采用的教學(xué)方法。...
本文標(biāo)簽: 教學(xué)方法 技能知識(shí) 教師與學(xué)生 學(xué)科知識(shí) 本體感覺
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《體育學(xué)科知識(shí)》:體育專業(yè)技能知識(shí)-體育課程與教學(xué)論(五)
運(yùn)動(dòng)競賽法運(yùn)動(dòng)競賽法是指通過組織學(xué)生參加比賽進(jìn)而學(xué)習(xí)和練習(xí)技能的一種方法。
本文標(biāo)簽: 教學(xué)方法 情景教學(xué)法 技能知識(shí) 教學(xué)過程 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷
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《體育學(xué)科知識(shí)》:體育專業(yè)技能知識(shí)-體育課程與教學(xué)論(六)
體育教學(xué)過程體育教學(xué)過程是為實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)而計(jì)劃、實(shí)施的,使學(xué)生掌握體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能并接受各種體育道德和行為教育的教學(xué)程序。體育教學(xué)規(guī)律體育教學(xué)規(guī)律是體育教學(xué)過程中客觀存在和必然顯現(xiàn)的,與體育教學(xué)的特殊性有著密切聯(lián)系的現(xiàn)象及其有規(guī)則的變化。行政班教學(xué)行政班教學(xué)是指以原有的教學(xué)行政班為基本的教學(xué)單位來開...
本文標(biāo)簽: 教學(xué)模式 教學(xué)方法 教學(xué)目標(biāo) 體育知識(shí) 體育教學(xué)目標(biāo)
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《體育學(xué)科知識(shí)》:體育專業(yè)技能知識(shí)-體育課程與教學(xué)論(七)
【知識(shí)鏈接】備考建議:選擇、判斷、填空、簡答題。實(shí)踐課舉例:跑、籃球、足球、武術(shù)等。新授課新授課指以學(xué)習(xí)新教材為主的課,課的主要任務(wù)是教給學(xué)生新的動(dòng)作技術(shù)和技能。綜合課綜合課指既有新教材又有復(fù)習(xí)教材的課,是體育課中最為普通的一種形式。課的任務(wù)要求較多,但也有不同的側(cè)重。...
本文標(biāo)簽: 課的類型 技能知識(shí) 教學(xué)形式 組織形式 運(yùn)動(dòng)生理學(xué)
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《體育學(xué)科知識(shí)》:體育專業(yè)技能知識(shí)-體育課程與教學(xué)論(八)
體育實(shí)踐課的密度體育實(shí)踐課的密度亦稱一般密度或綜合密度,指一節(jié)課中各項(xiàng)教與學(xué)活動(dòng)合理運(yùn)用的時(shí)間與上課總時(shí)間的比例,以及各項(xiàng)教與學(xué)活動(dòng)之間的合理比例。體育與健康課程體育與健康課程是學(xué)校課程的重要組成部分。本課程是以身體練習(xí)為主要手段,以學(xué)習(xí)體育與健康知識(shí)...
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